在人們越來越注重自身素養的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告根據用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的《春晚書山家屋壁》原詩解讀及相關練習，歡迎大家分享。
【原文】：
春晚書山家屋壁
貫休
柴門寂寂黍飯馨，山家煙火春雨晴。
庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯。
【注釋】
春晚，即晚春，此時正是山家農忙春耕季節
蒙蒙：形容雨點細小。泠泠：流水的聲音。
【翻譯】：
柴門內外靜悄悄的縷縷炊煙冉冉上升一陣陣黃米飯的香味撲鼻而來，一場春雨過后不違農時的農夫自然要搶墑春耕。庭院中水氣迷蒙宛若給庭花披上了輕紗看不分明山野間，泠泠的流水是那么清脆悅耳，躲進巢避雨的鳥兒又飛上枝頭吱吱喳喳快活地唱起歌來，一個小孩走出柴門啼哭著要捕捉鳥兒玩耍。
【賞析】：
貫休，俗姓張，字德隱，唐末五代著名畫僧、詩僧。
這是一首題壁詩，而承載這首詩歌的是一爿山村的矮墻，晚春時節，詩僧闖入了一個寧靜而生動的山村故事里：一場酣雨剛剛停歇，山村經這場雨水的淋洗，是那樣的潔凈清幽。一場春雨過后，不違農時的農夫自然要搶墑春耕。樹上雨滴還在滴落，屋旁山澗泠泠，屋后一縷炊煙裊裊升起，柴門內外飄著飯香。這時，數只黃鶯在樹枝上跳躍歡唱，引逗得山家孩童站在樹下仰頭伸胳膊跺腳，纏著大人哭鬧著要那黃鶯。多么純美的詩境呀！可以說，“樹上鶯”鮮艷的顏色，美妙的歌唱，使這寂寂的山家這只古樸的粗瓷碗漾滿了生機。
貫休的詩在語言上善用疊字，四句詩中，疊字三見。“寂寂”，暗示出春雨晴后山家春耕大忙，家家無閑人的特點：“蒙蒙”，狀雨后庭花宛若披上輕紗、看不分明的情態：“泠泠”，描摹春水流動的聲韻。這些疊字的運用，不僅在造境、繪形、模聲、傳情上各盡其宜，而且聲韻悠揚，具有民歌的音樂美。在晚唐綺麗纖弱的詩風中，這詩給人以清新健美之感。
【閱讀訓練】：
1.貫休的詩善用疊詞，請你說說頸聯“蒙蒙”、“泠泠”兩個疊詞妙在哪里。（2分）
2.這首詩寫出了雨后山民怎樣的心情。（2分）
【參考答案】：
1．（2分） “蒙蒙”，狀雨后庭花宛若披上輕紗、看不分明的情態；“泠泠”，描摹春水流動的聲韻。疊字的運用，不僅在造境、繪形、模聲、傳情上各盡其宜，而且聲韻悠揚，具有民歌的音樂美。
2.（2分）表達了山民雨后放晴忙于春耕的喜悅之情。
春晚書山家屋壁二首（其二） 貫休
水香塘黑蒲森森，鴛鴦鸂鶒①如家禽。前村后壟桑柘②深，東鄰西舍無相侵。
蠶娘洗繭前溪淥，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。
【注】①鸂鶒（xīchì）：一種像鴛鴦的水鳥。②柘（zhè）：一種樹。
1.詩歌的前三句描繪了一幅怎樣的畫面？請結合詩句簡要分析。（5分）
2.詩歌的頸聯和尾聯出現的人物形象各有怎樣的特點？請結合詩句具體分析。（6分）
答案
1.池塘里，蒲草森森，長得茂密繁盛，形成黑壓壓的一片，微風吹過，帶來陣陣清香；（1分）一對對鴛鴦、鸂鶒，悠悠自在，嬉戲覓食，就如岸上的家禽一樣，一點也不怕人；（1分）到處都是一片翠色蔥蘢的桑樹和柘樹，長勢繁密幽深。（1分）描繪了一幅靜謐安恬的田園之景。（2分）
2．蠶娘是一個勤勞的、因喜獲豐收而內心喜悅的形象。一條碧波蕩漾、清澈見底的小溪，抱村而流，吹著笛子，聲音清脆悠揚，一時興起，又和衣進入溪水，沐浴在綠水碧波之中，可見其快樂、頑皮。（2分）山翁則是一個淳樸善良、殷勤好客的形象。他挽著我的手臂，笑容滿面，親切熱情地指著西坡那片地對我說，瓜和豆已經熟了，再住上幾日就可嘗新了，表現其淳樸善良、
- 相關推薦
【《春晚書山家屋壁》原詩解讀及相關練習】相關文章：
古詩《春晚書山家屋壁》鑒賞07-26
春晚書山家屋壁（其二）詩歌練習題目及答案09-24
春晚書山家屋壁二首原文及賞析11-21
《過山農家》原詩賞析及練習07-26
解讀題西林壁的意思10-09
《題西林壁》文本解讀11-17
春晚書山家原文及賞析12-18
王安石的《書湖陰先生壁》古詩賞析解讀04-13
《水調歌頭》相關練習10-13
《題西林壁》教案及試題練習06-18