大學生社會實踐報告-西部的重擔誰來扛
每一個從西部回來的人都會有不一樣的感觸，從而不一樣的對待生活，大學生社會實踐報告-西部的重擔誰來扛。西部的空間是不一樣的空間，沒有去過的人是不能明白的；西部的感受是不一樣的感受，沒有去過的人是不能體會的；西部的發展之路更是一條不一樣的路，沒有去過的人是不能想象的'。
有幸去了內蒙，有幸看了西部，在內蒙固陽職業高中座談時，固陽縣教育局副局長曾問到，如果讓你們來西部發展，你們會來嗎？在坐的農大的學子們都愣住了，是啊，從固陽的一個個村子走過，一戶戶人家看過，所有的人都被這里的一切震撼著，可是提到這個敏銳的話題時，大家都開始猶豫了。
有人說自己所學的專業既不是農科類也不是師范類，對西部的發展起不到任何的作用；有人說西部那個地方存在太多問題，去兩年見識一下、體驗一下可以，如果長期在那里甚至呆上一輩子是不可能的；有人說自己學的專業只能在大城市，起碼是發達一點的城市才能發揮潛能，去了西部簡直是無所適從，社會實踐報告《大學生社會實踐報告-西部的重擔誰來扛》。可是，作為一名大學生，誰又能真真正正的為她想一下呢？
在固陽縣忽雞溝下鄉時，有一戶人家告訴隊員，他家去年顆粒無收，原因就是他家施化肥不當而燒了油葵苗，一年到頭賣油葵的錢就是他們所有的收入，對于他家，則是一年一無所有。還有一戶人家，花了五萬多買了五頭奶牛，可是只有一頭每天產奶３０斤，其余的有一頭產１０斤，一頭產５斤，還有一頭僅產２斤，剩下的一頭根本就不產奶，要知道，一頭優質的奶牛一天可產奶達８０斤啊！對于買到假奶牛的他，所有人都束手無策，因為他買牛時根本就沒有開發票，現在吃了啞巴虧。
親眼見到了這一切的時候，就在想：“西部不僅僅是經濟不發達，西部人的觀念也是落后啊！”現在則會深深的思索：“這一切將如何改變呀？西部的經濟如何才能發展，西部的人民如何才能趕上時代的腳步啊？而這一切又沉甸甸的壓在了我們這一代人的肩膀上，西部的重擔要我們來扛。這是一個舉足輕重的環節，這是一個急需人才的地方，這又是一個造就英雄的時代，是一個成就人的空間。”
西部的農業與教育確確實實需要加強，可是站在外界看西部，試問：西部什么人才不缺乏呢？諾大一個西部，遍布的是令人心酸的貧窮和落后，諾大一個內蒙古自治區，看到的是令人難過的荒涼和無奈。試問：西部需要什么樣的人才啊？據一個小分隊七天所看到一切可以做出的回答是：西部，什么樣的人才都需要！而那些所謂的理由只不過是想逃避責任的借口而已！
有人問：“西部需要你，你會去那里嗎？”去了，背井離鄉，遠離親人，條件艱苦；不去，眼睜睜的看著貧窮在蔓延，落后在繼續，雖說一人之力簡直是杯水車薪，可是沒有一杯杯的水哪里能滅得了一車柴的火啊！
什么事都要有人肯去做的，西部并不是人們想象之中的西部，只有親眼見了，真正體會了、了解了的人才會明白，西部確確實實需要發展了，這是迫在眉睫的需要。
如果有人問：你會去西部嗎？假若你真的想過去西部了，那就請不要再猶豫，堅定的回答說：“需要我，我一定會去！”
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