我從小就是他們口中的“才女”。
喜歡看書(shū)，熱愛(ài)寫(xiě)小文章。從小學(xué)開(kāi)始，作文永遠(yuǎn)是班里的范文，要站在講臺(tái)上讀的那種。后來(lái)別的學(xué)科逐漸落后，作文仍然是佼佼者，那時(shí)候除了作文，不讓寫(xiě)與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的東西，我就偷偷寫(xiě)，寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)散文，寫(xiě)小說(shuō)，曾有一個(gè)寫(xiě)了一半的小說(shuō)，在班里傳閱，被班主任沒(méi)收，我至今還記得情節(jié)。
所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)模恢币詠?lái)的愿望是成為一名作家。后來(lái)藝考，因?yàn)槭亲约合矚g的，用不到一個(gè)月的時(shí)間，超越了班級(jí)學(xué)半年甚至以上的同學(xué)，考到藝考班的第一名。又以全省第二考到現(xiàn)在的學(xué)校（我一直在想如果我媽同意我去北京參加藝考，會(huì)不會(huì)不一樣。)
就像毛不易唱的，『像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛過(guò)一生，怎么二十多年到頭來(lái)，還在人海中浮沉。』
現(xiàn)在算算畢業(yè)已經(jīng)小半年了，以前不敢寫(xiě)的，現(xiàn)在可以明目張膽。甚至今后都以寫(xiě)為生。我離開(kāi)了學(xué)校，跑到廣州，經(jīng)歷了一個(gè)重要的階段，就是習(xí)慣從學(xué)生到上班族的轉(zhuǎn)換。
但是拍畢業(yè)作品，寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，我還是覺(jué)得自己是在努力的完成最初的夢(mèng)想的，我的“筆”還在。
大學(xué)第一堂課自我介紹的時(shí)候，我說(shuō)知世故而不世故才是最善良的成熟。時(shí)隔四年，我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有懂這句話的意義。當(dāng)我站在學(xué)生和員工這個(gè)分水嶺，看到形形色色的面孔，成為旁觀者或者當(dāng)事人，我也想始終保持我內(nèi)心的堅(jiān)定，我沒(méi)有因?yàn)榉N種原因不得已轉(zhuǎn)行，這是我一直愛(ài)的，我的興趣變成了我的職業(yè)，我該開(kāi)心。
但是，我依然免不了從滿(mǎn)腔熱血到無(wú)限失望，很多事情以為自己懂得很透徹，但其實(shí)我只不過(guò)是個(gè)不經(jīng)世事的新人。
我離開(kāi)沼澤。我離開(kāi)象牙塔。我畢業(yè)了。
然而，現(xiàn)在的生活，依然和我所想大相徑庭，也許成長(zhǎng)的路就是不如人意的，長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛。可是我們真的無(wú)法得到真正想的生活嗎？我的“筆”不再是寫(xiě)我所想的。它在寫(xiě)楚門(mén)的世界，在寫(xiě)事與愿違，在寫(xiě)虛無(wú)縹緲。
小時(shí)候我們可以反抗父母，反抗老師，然而現(xiàn)在，我們?cè)僖膊环纯沽恕?/p>
那些也深陷其中但能自救的人，那些依然在努力改寫(xiě)自己命運(yùn)的人，那些真正知世故而不世故的人，都值得被歌頌。
我們總喜歡回憶，那是因?yàn)椋^(guò)去我們比較熟悉，而未來(lái)太陌生。
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