“媽，我回來了！”幾乎每天中午和晚上下班后，我只要騎著電動車進了小院兒，邊按著喇叭邊這樣朝屋里的母親喊著。
但是得到的答應聲卻是聊聊無幾，起初時，我得不到應答，還認為母親身體不舒服躺下了呢，就趕緊進屋看看，一看，母親端端正正地坐著，戴著眼鏡目不轉睛地盯著電視呢。再看看電視，中央臺的戲曲頻道，正在播放著一個傳統劇目。
看見我進來，她似乎從夢中被驚醒一樣：“回來了，這么早啊？”
“早？你看看幾點了？”我笑著指了指墻上的時鐘。
“噢，是啊，下班了。”母親有些不好意思了，看了一下時鐘的眼睛里閃出了一絲歉意。
“這出戲太精彩了，以前只是聽你姥爺講過這里的故事，現在看到真的很親切。”我驚訝于母親對戲曲的癡迷程度，竟然沒有了時間概念。
“飯在鍋里，我做好了，你吃吧。”母親邊說眼睛又轉向了電視。
“一個人吃飯多沒意思啊，咱倆一起吃吧。”我邊揭開鍋邊對母親說。
“哎呀，你先吃吧，我看完了再吃。”母親似乎有些不耐煩，依然目不轉睛，方向鎖定電視。我無可奈何，只好一個人午餐或晚餐了。
所以，后來等我再下班喊她的時候，她不答應，我就知道又是什么精彩的劇目吸引著她了……直到我逐漸失去了喊她的興趣。
母親是戲迷，這確定無疑。我們很小的時候，偶爾閑暇，會聽見母親邊做飯邊哼著當時盛行的現代京劇里的唱段。像《紅燈記》里面鐵梅和李奶奶的唱段等，有時候還聽過那段不熟悉的唱段，后來才知道那是《蘇三起解》。
母親說，她喜歡戲曲，像我的外祖父。從她那里得知我的外祖父就是戲迷，時尚一點說叫票友。喜歡唱且字正腔圓的，十里八村的都有他鐵桿的“粉絲”。外祖父還喜歡把戲劇里的故事講給母親聽，然后母親在我們剛懂事兒的時候，再講給我們聽；那些故事里大多蘊含著一些善意的忠告、做人為事兒的原則、為國為家盡忠盡孝等樸素的道理，這些故事以及寓意在我們童年的心靈中就深深地扎根，當然也為我們后來的成長中為人處事奠定了基礎。
那天晚上，弟弟回來了，看見母親專心致志地看著戲曲頻道中的一個欄目“梨園闖關我掛帥”，弟弟也就跟著看了起來。當主持人向參賽者出示戲曲方面的問題時，母親在電視前首先給出了答案；弟弟笑著說，老太太答錯了。母親有些急了：“不可能，這個故事你姥爺跟我講過，我記得清清楚楚的！”
答案出來了，母親答對了。于是她很得意地對我們哥倆說道：“怎么樣，別認為我老了，我的記性好啊！”
弟弟不好意思地給母親點著一支煙，側過臉對我說：“其實我也不知道答案，就是想唬媽一下，結果沒唬住。”
我沒說話，連連點頭贊許。再看母親時，她又集中精力關注著電視里的節目，邊看邊笑，與節目里亦莊亦諧的情緒連接到了一塊兒。
有時候，母親還就電視里的戲曲，饒有興趣地給我們哥倆詳細介紹戲曲的行當——什么小生、武生、花旦、老旦、青衣、花臉等等。說心里話，我和弟弟對戲曲里的生旦凈末丑行當的具體指向，真的不清楚。經過母親的一番介紹，真的長學問了。第一次知道母親還有這方面的專業的`知識，由此，我和弟弟對母親既刮目相看又深深敬佩。
母親在戲曲中找到了本該屬于她自己的快樂和開心，我和弟弟欣慰了許多。想想，在父親臥床一年零九個月的時間里，母親經歷了父親不時地喝水、吃飯、吃水果、大小便等要求的磨難中，沒有睡過一個囫圇覺、沒吃過一頓飽飯，就更談不上欣賞自己喜愛的戲曲了，那段時間里，她對戲曲的喜愛權，被深深的疲憊和極度的勞碌給剝奪了。
記得國慶長假期間，外甥女牽頭組織了一場家庭聚會，在我和弟弟的“慫恿”下，母親無可奈何地跟著我們進了一家練歌房，為了吸引母親的興趣，做過歌手的弟弟，一口氣給母親演唱了五首現代京劇唱段，聽得母親笑逐顏開，連聲叫好，之后又興奮地喝了好幾杯啤酒。
一個大周末，弟弟帶著他兩個在電視臺做新聞主播的徒弟回來看望母親。酒過三巡之后，興奮的母親愣是讓弟弟的女徒弟唱一段京劇，那個女徒弟不會唱京劇，但是為了不讓母親失望，弟弟的男徒弟主動請纓，給母親唱了那首跟京劇很沾邊的《唱臉譜》，母親在微微的醉意中，興致盎然地用雙手打著節拍。
前幾天的一個傍晚我下班后，母親從里屋走出來興致勃勃地跟我說，下午在電視里看到一群老年人學唱京劇，唱得如何如何有味道，唱得如何如何開心……我跟了一句，那你也跟電視里的老師學著唱唄，反正也不用花學費，頂多花點電費，再說了你基礎不錯啊，會唱幾段也不跑調啊。
母親聽我這么說，臉上交錯的皺紋間綻滿了笑意：“說的也是啊，我感覺我唱得比電視里那些學唱的老太太要好一些。”話語里透著自信和從容。
說完后母親又回到了里屋，繼續關注她的戲曲頻道，看著她端端正正的坐姿、目不轉睛的神態，我打心眼里高興。濃重的戲曲情結讓母親開心，也讓她擺脫了因父親去世留下的孤寂和冷清……母親的開心系著我們的開心。對于正在盡孝的我們來講，還有什么能比得上讓母親不由自主或情不自禁地開心更為重要！
