（一）
2018年的第一場雪，醞釀了大半個(gè)冬天之后，終于來了。
冬天，怎能沒有雪？
下雪了，怎能不堆個(gè)雪人？
每一個(gè)冬天，只要下雪，我都會(huì)堆一個(gè)雪人送給自己。
這樣做，絕不是在緬懷童年。我認(rèn)為，人到中年，這不僅是一種情趣，也是一種生活態(tài)度。
我對堆雪人，情有獨(dú)鐘，這個(gè)愛好，是從小時(shí)候開始的。
孩童時(shí)代，我們好像不怕冷。即使把小手凍得像胡蘿卜，即使清水鼻涕差點(diǎn)流進(jìn)嘴里，我和幾個(gè)小伙伴也會(huì)不顧父母的訓(xùn)斥，一頭鉆進(jìn)風(fēng)雪里，追跑打鬧……傍晚吃飯的時(shí)候回到家，渾身濕漉漉的，還蹭了不少泥，哪怕被娘揪過來揍一頓，眼里噙著淚花，臉上也會(huì)帶著笑意。
風(fēng)停了，雪住了，堆雪人就開始了。
找出家里能用的工具，木锨最好。把雪堆在一起，給雪人做一個(gè)胖胖的身子，再做一個(gè)大大的頭，接下來，細(xì)節(jié)裝飾決定著雪人是否美麗。給雪人戴上個(gè)破草帽，雪人就一下子有了生命力。用棉花殼給雪人粘上眼睛和嘴巴，雪人頓時(shí)變得笑瞇瞇。
這個(gè)可愛的雪人，白天在眼前；夜晚，在夢里。直到化作一灘水，融進(jìn)泥土里。
對冬天的喜愛，或許僅僅是因?yàn)檠�；對雪的渴望，或許僅僅是因?yàn)殂y裝素裹的世界里藏著一個(gè)雪人。
今天這一場雪，我堆了一個(gè)雪人組合，從大到小，一字排開，就像一家三口。
（二）
那一年，漫天的風(fēng)雪里，有我的父親。
上初中的時(shí)候，需要從家里帶饅頭，一次帶的饅頭，要吃一個(gè)星期。
那是一個(gè)寒冷的冬天。
有一次，周一上學(xué)時(shí)，家里剩的饅頭不夠吃一個(gè)星期，娘說，這幾個(gè)饅頭，先吃著，到時(shí)候會(huì)讓父親把饅頭給我送到學(xué)校去。
很巧，父親給我送饅頭那一天，下著大雪。路滑，父親不知道花了多長時(shí)間，步行三里地，才趕到學(xué)校。當(dāng)父親站在教室門口的`時(shí)候，他變成了一個(gè)雪人。我差點(diǎn)認(rèn)不出來，這個(gè)高大的雪人就是父親，更是驚訝了老師，驚訝了所有的同學(xué)們。
雪人父親，印刻在我的心里。
如今，雪人還在，而我的父親，已經(jīng)病逝兩個(gè)月零八天了，再也回不來了。
看著眼前的雪人，我更加懷念父親。
（三）
孩子們，還記得那個(gè)冬天嗎？還記得那次打雪仗嗎？估計(jì)，你們即使忘了老班是誰，也不會(huì)忘記那場快樂的記憶。
2013年的冬天，我?guī)У氖浅跞灏唷Ｄ菐秃⒆�，個(gè)個(gè)都是寶。我的女班長，曾經(jīng)是全校的“大姐大”，在我的“改造”之下，最后考上了縣一中。這個(gè)女孩給我制造了不少麻煩，卻和我的關(guān)系最親密。我喜歡她，不光是因?yàn)樗亩嗖哦嗨�，還有她的豁達(dá)和霸氣。
一天，天降大雪，我突發(fā)奇想，帶他們出去打雪仗，讓他們體驗(yàn)一下我小時(shí)候的樂趣。瞬間，他們瘋了一般沖向操場，自動(dòng)分成男女兩個(gè)方陣，雪球成了最有力的“武器”。眼看著女生失利，頓時(shí)，我心里以最快的速度萌生英雄般的豪氣，我快速組織女生發(fā)起反擊，結(jié)果，很快卻被那幫男生強(qiáng)大的攻擊力打得落花流水。
勝和敗，誰在意？
打雪仗結(jié)束后，大家圍在一起，我的班長跳起了舞蹈，好像是《貴妃醉酒》，歌聲響起，翩翩舞姿比雪花還要美麗。
我現(xiàn)在帶的這幫孩子，別說女生，連男生都“弱不禁風(fēng)”，動(dòng)不動(dòng)就感冒，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒。連每天的課間十幾分鐘的跑步都不想跑，只想窩在教室里。一場雪，沒有給他們帶來驚喜。當(dāng)我興致勃勃堆雪人的時(shí)候，他們卻縮著手站在邊上當(dāng)觀眾。
可憐的娃兒，他們永遠(yuǎn)不知道，自己錯(cuò)過了多少快樂；也不知道，自己錯(cuò)過了一段值得銘刻的記憶。
冬天，有雪就是幸福。
有雪的日子，堆雪人，打雪仗，更是令人快樂無比。
這個(gè)冬季，我站在漫天的風(fēng)雪里，心里滿滿的都是回憶。
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