入冬，大部分楓葉紛紛落下，三中校園里的那幾棵高大的楓樹也只剩下了早已變黃，在寒風中瑟瑟發抖的楓葉。我向來沒有那么悲傷，不知道為什么，期末快到了，心情不是很好，竟也不那么煩躁，只是覺得有些悲涼。寒風打在我臉上，看到頭頂的楓樹，我停下了腳步。
枯黃的楓葉掛在蒼老的樹枝上，雖然還是只有一小部分，但遠遠看去，只有光禿禿的樹干。或許，是因為楓葉比起粗壯的大樹顯得太渺小罷了。人們只會在夏天她們青春的時候覺得她美麗，秋天一到，她漸漸老去、死去，人們便不再關注她。
剛歇下不久的.寒風又在作祟了，這一刻，我聽見楓葉嘩嘩的響，響得那樣大聲、那樣凄婉。舍不得嗎？習慣了在楓樹上生活，即使你年老將要死去時，他搶奪了你的風采，你也不舍得離開他。還是說，想離開。你祈求寒風，即使落在泥土之上，被人們狠狠的踐踏，你也要離開他。只是，他不放過你，寧愿你死在他手上，也不愿你落在他的腳下為他所用。
是哪種呢？我知道，生物學家會把這一切用繁瑣的文字解釋出來，可是，冰冷的解釋不能代表全部，這種回答往往也是冰冷的，它把人們心中美好的幻想刺破，取而代之的是硬邦邦的道理。不是說？生物都是有生命的嗎？人有思想，不代表其他生物沒有啊。我想，這或許是楓葉自己的話語，在蒼老時說給寒風；說給陪伴她那么久的楓樹；說給將要收容她的泥土聽的。是嗎？
原本低沉的心情愈發低落，漸漸紅了眼眶，有什么東西從臉頰劃過。滾燙的、濕濕的——是淚。楓葉，你為什么沒有哭呢？是太堅強了，還是淚水早已被抽干了？
你有你的話語，我不是你，理解不了這簡單卻又難以理解的道理。我只是一個初中生，不懂得艱苦與危險。別人都說我很樂觀，卻不了解我掩藏的自卑，唉。耳邊傳來“呼呼”的風聲，頭上的楓葉依然響個不停，你在安慰我嗎？我看見：一片卷卷的枯葉落下來了，慢悠悠的從樹上飄落下來，我走過去，將她撿起，葉片上沾染了灰塵，摸起來一點水分也沒有，輕輕捏一下，還會有“嚓嚓”的聲音。對面的樹干似乎一點也感覺不到寒冷，屹立在風中�？戳丝词种锌菸淖兞藰拥臈魅~，再看看光禿禿的樹干。是楓葉給了你支撐她生命的水分嗎？為什么你還沒有倒下她就飄落了呢？
同學在不遠處叫我，原來是體育老師讓同學們準備跳遠了，跳遠結束后，同學們在楓樹下玩耍，他們踩踏著腳下的楓葉。我呆呆的仰視著頭頂的楓樹枝，看起來很老，仿佛用手輕輕一碰就要斷掉�！八�！”手上傳來的疼痛使我冷吸一口氣，由于不擦手霜又忙于學習，手上自然破了一點皮，寒風打在上面變的疼痛起來。
痛要堅持，玩過了青春，就要熬過以后了，而在后來，迎接你的確是更痛苦的折磨。荒廢了學業，后果會怎樣呢？耳畔，楓葉悠悠唱起：少年時，喜玩樂；老來時，悲嘆哀……
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