黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽(tīng)著爬滿鐵銹的柵欄門(mén)吱吱呀呀開(kāi)啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門(mén)扭動(dòng)著為我們打開(kāi)，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒(méi)在灰塵中。
我們?cè)谶@里尋夢(mèng)，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的`人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們?cè)谶@兒度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過(guò)了無(wú)數(shù)次日升日落，卻從未想過(guò)，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>
許久沒(méi)有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽(yáng)光有些費(fèi)力地穿過(guò)這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽(yáng)光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來(lái)圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁础Ｗ罱K停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們?cè)缫央x去，只留它獨(dú)自思念過(guò)去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲(chóng)，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語(yǔ)。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
