在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過散文吧？散文的宗旨是文筆一定要優美，文章一定要流暢。“形散而神不散”。你知道怎么才能寫好散文嗎？下面是小編整理的多少同窗舊事散文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
姍姍而辭，時光匆匆多少沉舟的記憶在我腦海中漸漸暗淡，有無聲息，她們本是我生活的點綴，卻在時光的流逝下，退出我的生活。可我卻不愿將他拋棄，因為她們具有溫暖而柔軟的名字“多少同窗舊事”。
小學的五年時間是最無憂無慮的，它深深地刻在我的腦海中，久久不能忘懷。
一年級時，與同學小李特別投緣。
那時的我們是很淘氣的，就如大人所說的“三天不打，上房揭瓦”。雖然那時已沒有瓦片了，呵呵！在我們學校有一片沙地，專供小孩子玩。我與小李當然不能錯過這個好機會了。于是每天下課，我們都要第一個躥出教室，拿上一個小鏟子，在沙地上不亦樂乎的`——堆城堡。還要比誰堆得漂亮，雖然那時我們根本不懂審美。每節課我們都會在沙地中把自己弄得臟兮兮的，有時還被別人誤認為是男孩子呢！現在一想就好笑啊！
三年級時，初學作文。
我與同桌小姜總是不能很好地寫出一篇使老師認同的作文，我們非常焦急變商量到：“要不把老師的書借來看看？”“行嗎？老師會借嗎”“你好笨呀！過來”于是，我便把嘴湊到小姜的耳朵邊對他“竊竊私語”。
于是之后，每天放學后我便與小姜以幫老師查作業為由，偷偷看老師的作文書。久而久之，我與小姜成了班里作文最好的，使我們頗感欣慰。
五年級時，即將畢業。
在畢業典禮上，我們一起唱:“長亭外，古道邊...... ”的情景依舊清晰地浮現在我的頭腦之中。那天，所有的同學眼圈都紅紅的，還互相打趣到：哎呀！還畫眼影啦！”那時我與小李僅僅相握的手，使我不能忘卻。
多少同窗舊事，好似柔軟的大翅膀，使我可以安心地依偎在她的懷里，不用恐懼，不需要理性，只要放松便可。
她帶給我的不僅是美好的回憶，還是人性美的體現——那便是天真、善良與童趣。
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