看看手機上的日歷，今天是父親的生日，這是父親離開我的第十六個生日，每一年父親的生日我都記得，可是記得又有什么用呢？我無法再給父親送上一件生日禮物，無法再給父親炒上幾個他最愛吃的小菜，無法再給父親斟上一杯酒，無法再對父親說上一句：生日快樂！我無法……。在這寂靜的夜里，想起父親生前的點點滴滴，我任由淚水流過我的臉頰。
父親是個慈父，也是個嚴父，從小對我們要求就很嚴格，尤其在學習上，父親希望他的兒女能幫他實現他未能實現的愿望，好好讀書，將來有出息。我和弟弟剛上小學時，父親就讓我們跟著收音機學日語，那時家里只有一個半導體收音機，每天早上五點起床，坐在收音機旁聽講。為了讓我們按時起床，父親總是先起來，再喊我們，看著我們懶洋洋的樣子，父親會先講個小故事鼓勵我們，等我們精神了，父親就和我們一起學習，幫助我們尋找記單詞的方法，白天有時間還會考考我們。現在想想父親真的'不容易，我家住在山上，交通不便，想買一本書很困難，可是父親總是不聲不響的按時把書買回來，只可惜我和弟弟只學了兩冊，第三冊還沒學，講座就沒有了，當時我和弟弟還高興了好一陣子，這下子不用早起了。年少無知的我們哪里能理解父親的良苦用心哪，哎，可憐天下父母心啊！
早教的理念父親一代一代地灌輸著，我的女兒剛剛學會說話父親就開始引導她認字，父親把家里的象棋洗刷干凈，教女兒認識象棋上的每一個字，用撲克牌教女兒認識數字，父親從來不用玩過的撲克牌教女兒，他說：“細菌多，不讓孩子碰。”專門準備一副新的留著教女兒，女兒就在和外祖父的玩耍中早早的學會了識字。
由于家境貧寒，父親只讀完了小學就參加了工作，可是就這點小學的文化卻能輔導我們初中的課程，我清楚的記得我上初中時，鄰居家有三個小姐妹和我是同班同學，每天放學后都是來我家做作業，特別是數學中的應用題父親講解起來很有一套方法，直到我們都會做了才算完成任務。
父親喜歡看書，不管是報刊雜志，還是我們學過的地理、歷史書他都看，看到他認為好的地方會給媽媽念上一段，順便還會給媽媽講點地理或歷史知識，有一次，我回家時媽媽告訴我，父親看完地理書告訴她說：“咱家這兒不在地震帶上，不會發生地震。”我打趣地說父親是母親的家教，這句話至今母親還會經常提起，我知道那是母親在想父親了。父親在病重期間枕邊一直放著一本書，那時看書是他唯一能做的事情了，也是書陪著父親走完了他最難熬最痛苦的那段時光。
我和弟妹每一個走出家門讀書都是父親去送，父親為我們扛行李，拿包裹，等畢業的時候再把我們接回來，依舊是扛行李，拿包裹。就這樣一個比一個走的遠，走得越遠父母的牽掛就越重，時間長了沒有弟弟和妹妹的消息，父親就會買上一張火車票去看望，買不到坐票，就站著。只要看到他們沒事再回來。父親總是把他的兒女看得比他自己重要。父親曾經希望妹妹能去北京上學，他可以借著送她的機會去逛逛北京城，看看天安門，看看毛主席紀念堂，可是父親沒能等到那一天，他不知道他的小女兒去了比北京更遠的地方，他的小女兒是他的的驕傲。
非常留戀有父親在的時光，空閑時回家看看父母，把自己的開心事和煩心事都一股腦地說給父親聽，父親總是微笑著聽我訴說，當我困惑時父親為我指點迷津。有父親在時，我沒有過不去的坎，有父親在時，我有一個溫暖的娘家，有父親在時，我有一個避風的港灣。
父親僅僅陪我走過了二十九年的人生之路，父親走了，帶走了我的歡樂，卻留給了我成熟、堅強和責任。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
記不得有多少次，曾經有好多的時候，想寫下一些文字，寄托我的哀思。可總是這樣或那樣的原因，最終都沒有，今天終于把對父親的這份思念化作了文字，我心里舒服了很多。
安息吧，父親，我不會忘記我給您的承諾，好好照顧母親，照顧弟妹。
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