與眾不同的孫老師至今為止，有許許多多的老師教過我。我們像一顆顆幼嫩的種子，經(jīng)過他們的灌溉，我們才能茁壯成長，他們就像一把把鑰匙，打開了我心中的大門。其中令我印象最時(shí)刻的就是我們的新班主任__孫老師了。孫老師皮膚白凈，留著兩條長長的頭發(fā)披在胸前，他還長著一雙水汪汪的大眼睛，看上去非常精神。
孫老師教我們語文。孫老師不僅漂亮，而且講課也很幽默，對(duì)于一些學(xué)生的壞毛病，孫老師可是有絕招的哦：記得有一次，我們?cè)谏险Z文課時(shí)，張語靜同學(xué)津津有味的.摳起了手。這時(shí)，孫老師發(fā)現(xiàn)了，她忽然停了下來，雙手在胸前交叉著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著張語靜。我們順著老師的目光看去，她現(xiàn)在還在摳手，全班的目光都聚集在她身上，她居然還沒有發(fā)現(xiàn)。幾秒鐘后，孫老師大步流星的走到她身邊，這時(shí)她終于不摳了，孫老師開玩笑似的說："張語靜同學(xué)，你在扣金子嗎？你要是真能摳出金子，我們?nèi)嘧屇愠院茫群茫婧茫铝苏n你得給我們每人一斤金子，那也值好多錢呢！"我們?nèi)滩蛔》怕暣笮Γ珡堈Z靜卻漲紅了臉，從此，她再也不上課"摳金子"了。還有一次，有一位同學(xué)上課回答問題聲音特別小，在很多老師看來，都是很難讓他們聲音大起來的，但對(duì)孫老師來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。于是孫老師大步流星地走到他面前用手做了一個(gè)“話筒”，讓他再說一遍。但他聲音還是很小。孫老師裝作疑惑的語氣說：“怎么回事？話筒壞了？開到最大聲！”那位同學(xué)果然大聲地回答了問題。孫老師說：“以后可不是免費(fèi)的了！”說著，瀟灑的一轉(zhuǎn)身，繼續(xù)上課了，我們又被孫老師逗笑了。這就是孫老師，一個(gè)幽默的老師，在她的語文課堂上總能傳來陣陣爽朗的笑聲。
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