忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的“不公平”的足球比賽_日記500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五，本來應(yīng)該是風(fēng)平浪靜的一天，可是在我們班舉行了一場不公平”的足球比賽。
我們班有一位足球大王”——朱老師（這是他自己告訴我們的）于是我們這些精力充沛的男生一直都在想絕知此事要躬行”一定要找個機會與深藏不露的朱老師切磋切磋。于是，放學(xué)后我們就抱著足球請朱老師挑戰(zhàn)。朱老師爽快的答應(yīng)了。
我們討論了一下，決定先在人數(shù)方面給朱老師一個下馬威。我方派出兩名比我們年級比我們要低一些的隊員給朱老師，我方六人，敵方三人，我們就在人數(shù)方面站到了一定的優(yōu)勢。比賽開始，我們分散開來，等待朱老師的進攻。黃彥彬太心急了，直接沖向正在帶球奔跑的朱老師，想要先下手為強——搶球！朱老師，立刻反應(yīng)過來把球一勾，讓黃彥彬撲了個空，這時朱老師立刻加速奔跑，來到我們這半場，我們馬上收攏陣型，保護球門，防御朱老師的進攻。我和焦智溢是后衛(wèi)。，迅速攔下朱老師的去路，逼著朱老師回到了球場的中心，這時候，黃彥彬和周赟也趕了過來，朱老師的處境十分不利，不僅前后被夾擊，左右也被攔住，陷入了四個人的包圍。我以為這回朱老師一定沒招了。朱老師邊跑邊說，想攔住我，沒有那么簡單。他嫻熟的把球向上一踢，沖出了我們這道密不透風(fēng)”的人墻，來了一個華麗的轉(zhuǎn)身，繼續(xù)帶球攻門，焦智溢雖然學(xué)習(xí)不好，但是踢球卻很有一套。，他吧朱老師往界外逼我也立刻去幫忙，終于朱老師在我和焦智溢的逼迫和進攻下，帶球出界，因此我獲得了一次角球的機會。我屏住呼吸，慢慢的`抬起右腳，想要做一個假動作來迷惑朱老師，可是我很少踢球缺乏經(jīng)驗，假動作做的非常失敗，足球才踢出幾米遠，我卻摔了個狗啃泥。朱老師抓住機會，從周赟的腳下，搶到足球，立即帶球攻門。守門員是張旭東，可能是天天被朱老師壓榨”的原因，看見朱老師來進攻，魂都嚇飛了，我見到情況不妙，沖了上去，用自己的擋住了足球，足球射在了我的肚子上。這酸爽”我叫了起來，上半場結(jié)束，比分是0比0。
下半場朱老師發(fā)威了，連進兩球。焦智溢用他的半吊子英語大喊：Oh，we are hold不住了（我們不行了）！”經(jīng)過一番持久戰(zhàn)，我們的體力透支了，朱老師的猛攻，我們招架不住了，朱老師最后以8比0獲得了勝利。
我們男生不服氣，于是我們與朱老師約定，下周五再戰(zhàn)一場。
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