今天我們將迎來一場辯會，第一節是體育課，老師正在教大家怎么跑步的要領，大家都在認真地聽著，可是，我表面在認真聽著，心卻飄到了辯論會上。叮鈴鈴終于下課了，我以奧林匹克斯紀錄第一名的速度飛奔到了教室。
盼星星，盼月亮，可終于盼到了期待已久的辯論會。這次辯論的主題是開卷是否有益
首先，由正反雙方來挑選幾位主辯手，我自己站了起來，還有幾位同學也站了起來。毛遂自薦，很好。老師贊許地說。
接下來由正反雙方代表致辭，。自古以來，各位英雄人物都因開卷而有了巨大的成功，所以我方認為開卷有益。林思彤站起來滿含情感地說。反方林超斌坐不住了，馬上站起來反駁：現在有許多書都是不好的書，影響著許多人，從而成為罪惡之人，所以我方認為開卷未必有益!
接下來，到了自由辯論階段，那可謂是激動人心，有些人還禁不住拍起了桌子。
現在請正反雙方開辯!老師的話音剛落。大家就開始了激烈的辯論。那那場面可是唇槍舌劍，不信你聽:陳張娟義正言辭地說：我方認為開卷有益，因為書是人類文明的長生果。
對方的觀點我不能完全贊同，因為現在有許多不健康的書充斥著市場，不少少年正是因為著類書的毒害而走上了違反犯罪的道路。林超斌不甘示弱地說。
對方辯友提醒得非常好，我們所講的開卷有益首先要開健康之卷，這就要求我們選好書來讀實際上，我們身邊的好書不勝枚舉。我站起來不緊不慢地說。
對方辯友雖然提倡開健康之卷但我們畢竟還小，辨別能力不強，加之一些不健康的書誘惑力很強，所以一些青少年才深陷泥潭。對方的菜景翔毫不示弱。
對方說的也不無道理，但我們也不能因噎廢食。對于不健康的書我們首先要選擇遠離。另外，我們要加強自身的抵御，變害為利，為自己敲響警鐘!陳玲玲激動地說。
叮鈴鈴放學了，我們的辯論會也就到此結束，老師評出了優秀辯手，是林超斌和陳玲玲，并各給了一本本子。
雖然我沒有拿到本子，但我很喜歡辯論會。真期待下一次辯論會。
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