這節課上什么？誰是老師？嚴厲么？
被老師忽然叫去聽課的我，心里不禁生出種種疑問。
鈴鈴鈴......上課了，多媒體教室走進一位美麗的老師，咦？怎么看著有點眼熟？哦，她是606班的班主任祖海英老師呀。首先，她讓我們玩個游戲......
嘿，聽到玩游戲這三個字，同學們各個摩拳擦掌，準備躍躍欲試。
老師先請來6個同學，2人一組，分成了三組，接著給了他們每人一個氣球，并告訴我們游戲規則：每組一個人負責吹氣球，另一個人負責弄爆氣球。看誰在規定時間內，弄爆的氣球只數多。
別說，聽著還蠻好玩呢！
老師遞給每組一個氣球，同學們并馬上開始吹起來。砰的一聲，李文治同學自己把自己吹的氣球弄炸了，哈，他違反了游戲規則，真是竹籃打水———————一場空啊！
砰那兩個女生也緊隨其后弄爆了一只氣球。
砰啪噼氣球一個接一個的爆炸，同學們有了興致，干的起勁的.很。
只有一組同學那里還是靜悄悄的，吹氣球的男生臉憋得通紅，那個氣球也無動于衷，旁邊負責弄爆氣球的女生心急如焚，不知怎么辦才好。終于吹的像個樣了，他還不小心把氣給放了。
旁邊同學的氣球漸漸變得光滑起來，膨脹，膨脹，哈，那是個愛心形狀的，真漂亮！負責弄爆氣球的同學用腿一夾，嘿，調皮的氣球從他的腿間飛了過去，on no！此同學發出一聲慘叫，結果你也知道了吧。
接著，老師教我們學會觀察，還讓我們把剛才的觀察心得寫出來。開始動筆。頓時，全場鴉雀無聲，安靜的能聽見一根針掉到地上的聲音。
不知不覺地，下課了。我們有序的回到了教室。
真是一節在歡聲笑語中度過的課啊！
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