隨著社交網絡開始流行，越來越多人喜歡在朋友圈上發布說說，用以分享自己當日的心情和優美的句子。你還在找有意思的說說文案嗎？下面是小編幫大家整理的傷心心情日記說說，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心心情日記說說1
小紅是我二年級時的同班同學，也是我的好朋友。
她住在我家隔壁，經常和我一起寫家庭作業。
有一個天氣晴朗的下午，放學后，和往常一樣，小紅提著書包來到我家寫作業，當我把書和其它學習工具擺在桌子上的時候，我發現小紅的眼晴緊緊盯著我的那盒印有白雪公主圖案的彩筆不放，還說你的彩筆真好看，我的彩筆都快用完了，我媽也不給我買，這天寫完作業后我把彩筆裝進了小紅的書包里，并說送給你了，小紅見我很有誠意，也沒有拒絕。
第二天我跟媽媽說彩筆用完了，讓她再買一盒，媽媽用質疑的眼神看著我，‘才買的'新的這么快用完了，是不是被誰偷了’。我搖搖頭，媽媽嘆了口氣，又給我買了一盒新的。
小紅再次來我家寫作業的時候，媽媽也在家，當小紅把書包里我送的那盒彩筆拿出來放在桌子上準備拿書本的時候，媽媽過來了，她一眼就認出了那盒彩筆，并認定是小紅偷了我的彩筆，我跟媽媽說是我送她的，媽媽不聽，她把小紅趕出了家門，小紅委屈的流著眼淚回家了。
看著桌子上的彩筆，我也流下了傷心的眼淚，因為媽媽我又失去了一個朋友。
傷心心情日記說說2
自修課上一片安靜，教室外響起了知了的叫聲，忽然一聲啜泣，打破了教室的寧靜，接著又是一聲、兩聲……男生孤身一人坐在教室里，蚊子叮咬著他的手臂，仿佛要給他增加痛苦。終于，他的眼睛像水龍頭一樣，淚水嘩嘩地從里面流了出來。他仍然強忍著，努力不讓自己哭出聲來，卻總有幾個音節從心底迸發出來，自修課下課了，遠處傳來同學們的笑聲，這笑聲本來是開心的、善意的，可不知為何在他聽來都是嘲諷、譏笑。他越來越覺得委屈了，終于這個堅強的男孩放聲大哭起來。
他顫抖的雙手撫摸著受傷的部位，可就在他觸碰到的時候，仿佛又看見那些同學把他按進一個角落里，他反抗不了，只能任他們欺侮，他的血液仿佛不再流動了，他的心跳也仿佛停止了，他等待著一位英雄的到來，來拯救他。可是，他的英雄始終沒有來，更多的反而是同學們的“譏笑”，沒有人同情他，沒有人關心他。放學了，同學們都走了，安靜的教室里只留他一個人，于是他哭得更傷心了，一個人在角落里哭泣，卻仿佛看到周圍有無數只眼睛盯著他，無數張嘴巴嘲笑著他。
他靜靜地哭泣著。又過了一會兒，他猛然擦干眼淚，整理好書包，走出了教室——校門口，有他的母親在等。可能雖然只有幾分鐘的時間，而對于他來說，已經度過了漫長的一輪春夏秋冬。
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