一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的關(guān)于兒童節(jié)日記范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)日記1
你們知道我最喜愛(ài)的節(jié)日是什么嗎？猜不中吧！就讓我來(lái)告訴你吧。
我最喜愛(ài)的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手，時(shí)間只有短短的三十分鐘，雖然時(shí)間很短暫，但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負(fù)其責(zé)，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來(lái)，然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景———眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個(gè)上臺(tái)表演，我演奏曲目是二胡獨(dú)奏，剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完，我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí)，哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，*他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。
兒童節(jié)日記2
20xx年6月1日星期五雨
今天，我們一家人玩了一個(gè)“瞎子摸人”的游戲，是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，天又下著大雨，這個(gè)親子活動(dòng)是在家里開(kāi)展的。
參加這個(gè)活動(dòng)的有：爺爺、婆婆、媽媽和我。爸爸不能參加這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲野职衷趶B門工作，所以不能參加。活動(dòng)開(kāi)始了，我們先用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)先當(dāng)“瞎子”，結(jié)果我輸了，媽媽拿了一塊大手帕蒙住了我的眼睛。我開(kāi)始摸人了，摸來(lái)摸去總是摸不到。突然我聽(tīng)見(jiàn)婆婆的笑聲，我飛快地跑過(guò)去，一下子抓住了婆婆。被抓住的婆婆唱了一首《兩只老虎》的歌后，就該婆婆來(lái)當(dāng)“瞎子”了，她很快就抓住了爺爺，爺爺也唱了一首歌。接著，爺爺像只大笨熊一樣，直奔我來(lái)，我一邊跑，一邊笑，爺爺就一邊笑，一邊追，最后我還是被爺爺捉住了。我唱的歌是《春曉》和《校歌》。大家都說(shuō)我唱得很好，屋子里響起了一陣陣掌聲。我最后抓住了媽媽，媽媽對(duì)著我親了又親，高興地說(shuō)：“乖兒子，你長(zhǎng)大了，我們一家人真高興，希望你在祖國(guó)這個(gè)大花園里茁壯成長(zhǎng)。”我好開(kāi)心啊，真希望明年爸爸也來(lái)參加這個(gè)親子活動(dòng)。
我在這歡笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)日記3
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
又迎來(lái)了一年的兒童節(jié)，在今年的兒童節(jié)里，我收到了一份特別的禮物。這份兒童節(jié)的禮物是老師送給我的，準(zhǔn)確的說(shuō)，班上的每一位同學(xué)在今天的兒童節(jié)里都收到了一份來(lái)自老師的禮物。
我收到的老師的兒童節(jié)禮物是一只發(fā)夾，最有意思的是發(fā)夾上別著一朵大紅花。當(dāng)我今天從老師的手上接過(guò)這一只發(fā)夾的時(shí)候，我的心里是高興的。我可喜歡這一只發(fā)夾了，尤其是上面的大紅花。我在接過(guò)了老師送給我的節(jié)日禮物后，我就迫不及待的將發(fā)夾戴在了自己的'頭上。
我身邊的同學(xué)們也都受到了老師送給我們每一個(gè)人的生日禮物。有和我一樣的發(fā)夾的，有別在胸前的大紅花胸針，也有小巧的項(xiàng)鏈等等。對(duì)于班上的男生，老師則送了籃球，足球，羽毛球等等的運(yùn)動(dòng)建材。得到了老師送給禮物的我們，每一個(gè)人都開(kāi)心得不得了。
女孩們則和我一樣，頓時(shí)就將這些發(fā)夾、胸針、項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹亩即髁似饋?lái)。拿著小籃球的男孩子們則在地上啪啪的打起球來(lái)。我們都很高興老師送給我們的這些兒童節(jié)的禮物。當(dāng)老師給班上的每一位同學(xué)都發(fā)了禮物后，接著就只見(jiàn)老師站在了講臺(tái)上，然后大聲的朝著我們說(shuō)了一句：“老師祝你們兒童節(jié)快樂(lè)！”
說(shuō)完這話后，老師笑得很開(kāi)心。班上也不知道是誰(shuí)鼓起了掌，接著全班的同學(xué)們都跟著鼓起了掌。掌聲如雷，并且在我們的掌聲中，還混合著我們高興的笑聲。今天的兒童節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，只不過(guò)一想到隨著我長(zhǎng)大，我就不能過(guò)兒童節(jié)了，心里就會(huì)涌出點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。所以，我還是好好的珍惜現(xiàn)在我還有的兒童節(jié)吧。
兒童節(jié)日記4
今天，我們班舉行了快樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)。老師叫小主持人上臺(tái)，黃靖媛和張少欽馬上神采飛揚(yáng)地跑到舞臺(tái)中央，有模有樣地給我們主持起節(jié)目來(lái)。
首先出場(chǎng)的是姜致遠(yuǎn)和方博宇表演背古詩(shī)。最好玩得是毛澤西的笑話，他說(shuō)得生動(dòng)有趣，逗得我們前仰后合。吳暢宇的魔術(shù)也很精彩。只見(jiàn)他手里拿著一根繩子，把繩子輕輕地放進(jìn)嘴里說(shuō)：“奇跡就要發(fā)生了。”只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，他拿開(kāi)一看，繩子上竟然沒(méi)打結(jié)，真是太神奇啦！除了他們，還有很多同學(xué)表演了精彩的節(jié)目。
我和黃雨昕，何運(yùn)佳三人表演了《草原就是我的家》，黃雨昕來(lái)唱歌，我和何運(yùn)佳伴舞，雖然我們表演得不是很好，但是我們鍛煉了自己，心里覺(jué)得很開(kāi)心。不知不覺(jué)中，聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
六一聯(lián)歡會(huì)多么精彩呀！今天是多么令人難忘的一天啊！
兒童節(jié)日記5
今天是我期待了很久的六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日！爸爸媽媽答應(yīng)帶我去野外郊游！
早上，媽媽給我準(zhǔn)備了好多好吃的。有水果、飲料、火腿腸……我穿著最喜歡的裙子，拿著媽媽準(zhǔn)備的吃的跟爸爸媽媽去郊外踏青！
在車上，我趴在窗口，看著藍(lán)藍(lán)的天空，看著樹(shù)枝被微風(fēng)吹的東搖西擺！看著鳥(niǎo)兒自由自在地在天空飛翔！無(wú)比期待野外的風(fēng)景！
到了野外，一望無(wú)際的綠色是那么的生機(jī)勃勃！空氣是那么的清新！坐在草地上，軟軟的舒服極了！草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，花朵的清香起來(lái)了蝴蝶，圍著花朵上下起舞！我追逐著蝴蝶奔跑，累的氣喘吁吁也沒(méi)抓著！
爸爸拿來(lái)風(fēng)箏，和我一起放風(fēng)箏！我拿著風(fēng)箏奔跑著把風(fēng)箏扔向天空，爸爸拿著風(fēng)箏線一松一緊地抽線，風(fēng)箏越飛越高！
我們玩累了，媽媽拿出來(lái)一塊桌布，把準(zhǔn)備好的水果，飲料火腿腸放在上邊！我們坐下一邊休息，一邊吃著！時(shí)間很快，我們準(zhǔn)備回去了，媽媽和我說(shuō)：“把垃圾收拾一下！”可我太累了，并不想動(dòng)手收拾！媽媽看著我說(shuō)：“自己開(kāi)心的同時(shí)，也要為別人著想，尤其是保護(hù)大自然！因?yàn)榇笞匀皇切?dòng)物的家！我們要像保護(hù)自己的小家一樣為小動(dòng)物保護(hù)它們的家！”我羞愧的低下頭，默默地開(kāi)始收拾果皮和垃圾袋！把所有垃圾都收拾好！
這個(gè)兒童節(jié)讓我明白也記住了，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從我做起、人人有責(zé)！
兒童節(jié)日記6
今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉(xiāng)梅河小學(xué)，去和那里的留守兒童一起過(guò)六一兒童節(jié)。這是媽媽單位第三次和梅河小學(xué)舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目很多，有：快板表演、英語(yǔ)童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害，他和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他背的非常熟，真是倒背如流啊！表演英語(yǔ)童話劇的同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹薩克斯的小朋友更厲害，梅河小學(xué)的一位老師還表演了書(shū)法。聯(lián)歡會(huì)的最后有一個(gè)環(huán)節(jié)是交換禮物，我和梅河小學(xué)的一位哥哥交換了我給他準(zhǔn)備的自動(dòng)鉛筆和水筆，他和我交換的是一支鋼筆。
最后該走了，我們依依不舍的離開(kāi)了梅河小學(xué)。通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì)，我了解到了留守兒童的一些生活和學(xué)習(xí)情況。
兒童節(jié)日記7
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年時(shí)期最快樂(lè)的事情盡莫過(guò)于此——六一。
我再一次的回眸，發(fā)現(xiàn)我已虛度了六年光陰，看到一年級(jí)小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或濃都透露著有點(diǎn)不舍。
六次歡聚，六次吟詩(shī)高唱，只剩下這無(wú)奈。最后的六一，最后的歡聚，我們也即將各奔東西。對(duì)于這次的歡聚，我們顯得是那么依依不舍，那么空洞。童年的歡樂(lè)，它早已編成一本畫(huà)冊(cè)，記錄著我們的歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)跨入青春期的我們，已經(jīng)脫離了稚嫩的外表，披上了絢麗的一片。在希望的田野上，我們處處相融；在燦爛的陽(yáng)光下，我們把歡樂(lè)獻(xiàn)送給我們的童年。在此時(shí)的我們，只能在那六一聚會(huì)上，舉起酒杯，干杯這最后的六一。
少年時(shí)代，那含苞的花朵開(kāi)出了那般絢麗的花瓣，迎著風(fēng)雨的我們，走進(jìn)著共青團(tuán)的大門，告別我們的六一，告別我們的童年。
兒童節(jié)日記8
六一節(jié)的前一天，學(xué)校舉行一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂(lè)同學(xué)過(guò)日子進(jìn)入了決賽，我們一起表演一個(gè)小故事劇，這次表演令我十分難忘。
那天早上，我早早地把事先準(zhǔn)備好的道具“搬運(yùn)”到后臺(tái)去。我們的節(jié)目是第五個(gè)出場(chǎng)，所以我們已經(jīng)彩排了好幾次，大家越演越好。看到前面表演的同學(xué)演得不錯(cuò)，我就更有信心表演了。
輪到我們表演了，我們大大方方地走上臺(tái)，可是往一看，我心里就緊張起來(lái)，因?yàn)榕_(tái)下坐著全校的老師、同學(xué)，大家正看著我呢！雖然我很緊張，但我一直保持著微笑。我們自我介紹后就開(kāi)始表演了：張雨樂(lè)演小孩子在院子里玩，不小心被石頭絆倒了就哭了起來(lái)。我演媽媽，聽(tīng)到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我?guī)缀跬浟伺_(tái)下的同學(xué)。
當(dāng)我表演到挖石頭時(shí)，我掄起道具鋤頭，像真的要把它挖起來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒，我把石頭給推倒了，我興奮地喊著：“孩子她爸————快來(lái)幫忙！”同學(xué)們都笑了，我知道自己表演得不錯(cuò)。
這次表演真令我難忘呀！
兒童節(jié)日記9
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)。
上午，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ髸?huì)堂看電影。電影院放映的是《舉起手來(lái)》這部電影，其中潘長(zhǎng)江演的小日本“羅圈腿”，洋相百出，逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)來(lái)到新華書(shū)店，我一眼就看到了媽媽，便跑過(guò)去準(zhǔn)備上車，可媽媽卻給了我一個(gè)意外的驚喜：“張弦，今天是六一兒童節(jié)——你的節(jié)日，我知道你喜歡看書(shū)，喏，給你20元錢，你去買本自己喜歡的書(shū)吧！”我高興得一蹦三尺高，立刻接過(guò)錢，飛奔到書(shū)店里去了。我在書(shū)店里東挑西選，看看這個(gè)，不行，太貴了；看看那個(gè)，也不行，看過(guò)了。這時(shí)，“隋唐演義”四個(gè)字一下子從我的腦海中跳出來(lái)，我便有主意了。最后，我終于買到了我夢(mèng)寐以求的《隋唐演義》。
買完書(shū)，媽媽又給我買了我最愛(ài)吃的漢堡。回到家，我就大口大口地吃著美味的漢堡，接著又看起了我心愛(ài)的書(shū)……
今年的六一，我是既飽了眼福，又飽了口福。真希望天天都是兒童節(jié)！
簡(jiǎn)評(píng)：買本書(shū)，過(guò)六一，很有意義。有這樣一個(gè)關(guān)心的成長(zhǎng)的媽媽，好幸福啊！相信懂事的你，一定不會(huì)讓媽媽失望，對(duì)嗎？
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