忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)日記 篇1
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙W(xué)校門口站崗了。一說(shuō)起“站崗”，大家肯定以為就是在學(xué)校門口傻站著吧!其實(shí)可不是你們想得那么簡(jiǎn)單哦!我們見到老師要說(shuō)“老師好”，見到有同學(xué)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾時(shí)還要去詢問(wèn)他是哪個(gè)班的并告訴侯主任呢!所以我們站崗必須集中注意力，還要眼明手快，最重要的我們要站得筆直呢!
早上，我很早就到了學(xué)校，拿出了作業(yè)后，我就飛快地跑到了學(xué)校門口領(lǐng)了一條肩帶并系在了身上。當(dāng)我看見有老師進(jìn)門時(shí)，連忙行了隊(duì)禮并高喊了“老師好”;當(dāng)我看見有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾時(shí)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的啊?”“我是一年級(jí)的”那個(gè)同學(xué)回答道。之后，我又陸陸續(xù)續(xù)地問(wèn)了幾個(gè)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，結(jié)果他們都是一年級(jí)的。我連一個(gè)2到6年級(jí)的沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的都沒(méi)有抓到。
時(shí)間好快，一眨眼，站崗的時(shí)間結(jié)束了。雖然我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的2到6年級(jí)的學(xué)生，但是，我依然很自豪，因?yàn)榻裉煳沂侵等丈裉煳艺緧彙Ｎ乙^續(xù)努力，爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。
二年級(jí)日記 篇2
今天是星期天，一大早，我的心情很放松，對(duì)，我要好好過(guò)個(gè)雙休日。當(dāng)然，我不會(huì)忘了前兩天剛種下的小綠豆。
我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，對(duì)著冉冉升起的朝陽(yáng)先許了個(gè)愿：當(dāng)我睜開眼睛的那一刻，小綠豆會(huì)探出尖尖的小腦袋，與我見面。我睜開眼睛，捧起了小花盆，哇！奇跡果然出現(xiàn)在我的眼前。“我種的小綠豆發(fā)芽啦！發(fā)芽啦！”我開心極了，情不自禁地大喊起來(lái)……
接著，我把眼睛張得更大、更大，為的是看得更清楚些：你瞧瞧，這小綠豆硬著頭皮，頂破了塵土，從黑黑的泥土中冒了出來(lái)，它探出了頭，好像在和我打招呼呢！我仔細(xì)一看，怪了，綠豆剛種下的時(shí)候是綠色的，可當(dāng)它重新來(lái)到這個(gè)世……
二年級(jí)日記 篇3
今天下午最后一節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課，因?yàn)槲也粌H喜歡我們班上漂亮年輕的美術(shù)老師，我更喜歡用手中的畫筆在潔白的.紙上描繪出一個(gè)五彩繽紛的世界。
在今天這堂課上，老師讓我們大家畫一朵自己最喜歡的花，我選擇了我最喜歡的玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ㄔ谖业男哪恐惺欠浅Ｉ袷サ模笳髁嗣篮玫母星椤?/p>
我先用綠色的畫筆描出了一根細(xì)莖，然后在莖的旁邊畫上了幾片綠色的葉子，在莖的最上方，我畫上了幾朵玫瑰花瓣，用深紅色的畫筆把中間的空白部分填涂完畢。之后我又在畫的最下面添了幾朵零星的花瓣，代表著玫瑰花凋落的部分。
當(dāng)我快要畫完的時(shí)候，美術(shù)老師從后面走過(guò)來(lái)，看見了我畫的玫瑰花，對(duì)我稱贊的說(shuō)：你畫的真好看！我聽了老師對(duì)我的稱贊心里高興極了，以后我還要畫出更多更漂亮的畫來(lái)！
二年級(jí)日記 篇4
每年的11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。傳說(shuō)1620年這一天，102名朝圣者乘船去美國(guó)尋求宗教自由，在海上顛簸了兩個(gè)月后，被素不相識(shí)的土著人救上了小島。為了感謝救命之恩，在朝圣者的申請(qǐng)下，美國(guó)人把這一天定為感恩節(jié)，后來(lái)流傳的范圍越來(lái)越廣，成為家喻戶曉的一個(gè)節(jié)日了呢。
感恩節(jié)感恩節(jié)雖然是外國(guó)的節(jié)日，但是今年我也過(guò)了一次感恩節(jié)。我想告訴別的小朋友，在感恩節(jié)這一天要孝敬父母。比如：爸爸媽媽下班回家，給他們端杯熱茶、捶捶背，幫媽媽干一些家務(wù)活，而且最重要的就是從這一天開始，我們一定要懂事。感恩節(jié)這一天還要尊敬我們的老師。老師不辭辛勞的教育培養(yǎng)我們。見到老師一定要說(shuō)：“老師好。”還可以寫一張賀卡送給老師，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問(wèn)。這就是感恩節(jié)我所做的。你呢？
二年級(jí)日記 篇5
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠塔玩。我真開心呀！來(lái)到了東方明珠塔，哇！人山人海。我們等了好久好久終于排到電梯口了。電梯里好擠呀，我發(fā)現(xiàn)大家都仰頭向上看，啊！頂上全是漂亮的玻璃小圓球。電梯上升的速度非常快，不一會(huì)兒就到了263米的觀光層。從觀光平臺(tái)向下看，上海的美景盡收眼底。高樓矮矮的像積木、汽車像一塊塊巧克力、人像螞蟻一樣小、黃浦江里的船就像漂在水上的小樹葉。
然后，我們來(lái)到了259米的全玻璃觀光走廊，爸爸媽媽非常害怕，連腳都不敢踏上去一下，而我卻高興地在上面又蹦又跳，媽媽嚇得大叫。
我們又下到90米的室外全玻璃觀光走廊，這回比較低了，爸爸媽媽也試著走上去了。最后我們來(lái)到0米大廳的歷史陳列館，讓我了解了好多好多上海的歷史。
我們走出東方明珠塔天已經(jīng)很晚了。
【二年級(jí)日記范文匯編五篇】相關(guān)文章：