開學日記 篇1
我真想快點開學！
因為在家媽媽整天都在嘟囔學習學習！我知道她是在為我好，可是我通常都嫌煩，因為我討厭她嘟囔我，我討厭她就是因為她整天嫌我學習時間少，可是我整天除了練練字外還能學習什么。我把我的想法告訴她，而她卻沖著我大喊大叫，生氣的對我說不知道學什么就別上學了。
我很納悶是你讓我說的為什么又來吵我啊！你心急嗎！在我印象中的暑假或寒假你哪次都是想讓我學習你都不能讓我痛快，我小時都不懂事現在再回想我感覺我應該理解你，但我不后悔。理解是理解不代表我就贊同，您還老是跟我說看人家誰！看人家誰！我也不是那種多勤奮的人，我生下來就很貪玩。
開學日記 篇2
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。
走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的'體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！……
開學日記 篇3
正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”
新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學日記 篇4
三年級剛開學的時候，由于我上課不夠認真，成績下滑了很多。
我的好同桌金煦岑對我說：“葉子謙，只要你上課不做小動作，上課認真聽講的話，我就給你一顆小星星。”
為了得到更多的小星星，我就時刻提醒自己要認真聽課，上課不做小動作。但還是會忍不住有分神的時候。每當這個時候，我的好同桌就會輕輕拍拍我的背，意思就是：“嘿，你分神了，要注意哦！”
就這樣日復一日，我有了明顯的進步。
可是，我現在換同桌了，金煦岑為了安慰我，竟然給了我六顆小星星。它可不是一般的星星，是代表著我進步的星星，對我來說格外珍貴。
謝謝你，金煦岑！
開學日記 篇5
今天就要開學啦，我真高興啊！因為我又可以見到老師和同學們了！
哎呀、不得了，作業還沒寫完呢！我又忙活了大半天，用了九牛二虎之力，終于完成了所有的作業，咻，終于松了一口氣！我感到很累，但也感到興奮。
為了迎接新學期的到來，我和媽媽商量，把書柜整理了一下。
首先，我們把書作了歸類，常用的、學習類的書放在最底層，方便取用；接著，把我常看的知識和故事類的書整整齊齊地擺放在第二層，然后，把不常用的書放在最上層。我呢，又把本子、課本、雜志等整理、擺放整齊。
“哈哈，我的書柜簡直清爽極了，以后找書就方便多了！”我興奮地對媽媽說。
“所以啊，書柜一定要常常整理，保持整潔，才會最大限度地給大家提供方便啊！”媽媽趁機教育我。
整潔的書柜跟我的房間正好相配，嘿，現在我感覺心里舒服多啦。
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