8月7日 星期六 晴
星期六晚上，我和表姐正津津有味地看著電視節(jié)目(動(dòng)物世界》。姑姑進(jìn)來冷冷地對(duì)表姐說：“沒考上重點(diǎn)中學(xué)，還有臉看電視！”表姐委屈地回自己的小屋看書去了。姑姑接著又沖爸爸開了火：“小晨都六年級(jí)了，你還不抓他學(xué)習(xí)啊！”爸爸笑了，說：“看這樣的電視片，開眼界，長知識(shí)，不就是學(xué)習(xí)嗎？”姑姑氣得扭頭走了。
記得我剛會(huì)說話的時(shí)候，爸爸就拿他的集郵冊(cè)當(dāng)教科書給我上課了。他一張一張地指著給我看：這是羚羊，這是長頸鹿……我晰唯呀呀地念著，牢牢地記住了這些美麗動(dòng)物的名字。
上小學(xué)后，看到班上有同學(xué)集郵，我也要集郵，爸爸痛痛快快地把他所有的動(dòng)物郵票都給我了。我正要謝謝爸爸，他卻說：“別忙著謝我，給你郵票是有條件的，你要用標(biāo)簽一一寫出所有動(dòng)物的名稱，并把它分別按綱、目、科、屬、種，有次序地排起來，你做得到嗎？”我高興地答應(yīng)了。很快我就為自己所知道的`動(dòng)物做了標(biāo)簽。但是，我叫不上名字的要更多一些，我就問爸爸。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸原來也有不知道的東西。他特意到王府井書店給我買了許多有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的書。他把書放在我手里時(shí)，挺嚴(yán)肅地說：“書是最好的老師，不知道的東西，它能告訴你。認(rèn)真讀書吧！”這樣，我完成了爸爸布置的任務(wù)，不僅學(xué)到了知識(shí)，也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。=
后來，我又迷上了養(yǎng)小動(dòng)物。我先后養(yǎng)過烏龜、螃蟹、松鼠、刺猾、晰蝎、小兔等等。在爸爸的指導(dǎo)下，我天天注意觀察小動(dòng)物的生活，寫下了一篇篇觀察日記。記得四年級(jí)時(shí)，鄰居送我一只小鶴鶉，媽媽嫌臟不讓養(yǎng)，爸爸“騙”她說：“這只鶴鶉就要下蛋了。”不久小鶴鶉被我馴養(yǎng)熟了，只要我一喊“過來”，它就立刻向我跑來要吃的。我知道這就是條件反射，因?yàn)閺拈_始爸爸就讓我一邊喂它一邊喊“過來”。
姑姑有時(shí)提醒爸爸別讓我從小就玩物喪志，爸爸卻說：“玩物也可以立志嘛。”的確，我對(duì)動(dòng)物的喜愛促使我看了許多書，感到自然界有說不盡的奧秘，我立志長大后去研究這些奧秘……
表姐背單詞的聲音打斷了我的回憶。接著，傳來姑姑的聲音：“明天哪兒也不許去，在家里背一天！”我忙問爸爸星期天的安排。爸爸湊到我耳邊小聲說：“去動(dòng)物園，給集郵冊(cè)上沒有的動(dòng)物照相。”爸爸真好！
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