曾記否，在一次演講比賽中，紅紫著臉一句話也說不出來的男孩，他握緊的雙手擠出了汗水，緊張得連頭也不敢抬。
曾記否，在每次參加評優競選時，對自己充滿了信心而最終又落選的男孩，他失落的背影藏在夕陽的陰影之下，茫然地望著身旁的車水馬龍。
曾記否，在偶然一次講課時鼓起一絲勇氣舉起了手，而您又叫不出名字的男孩，那時的他尷尬極了，恨不得找一個縫隙鉆進去，哪怕只有針孔般大小。
沒錯，那個男孩就是我。
也許，只有那些班級的尖子生會給您留下不可磨滅的深刻記憶，他們是優秀的，而我，只是終日躲在教室最后一排的笨小孩，只能眼睜睜地望著他們取得優異成績。
也許，只有那些班級中愛和您親近的同學會給您留下不可磨滅的印象，他們在您眼中是可愛的，而我，只是一直呆呆地坐在椅子上默默無聞的孩子，渴望得到您柔和的笑語和祝福。
也許，只有那些為班級作貢獻的同學會給您留下不可磨滅的印象，在您眼中，他們是勤勞而又優秀的，而我，只是一個為班級捐過一個塑料袋的孩子。
老師，請你也記住我。我雖然沒有尖子生的優異成績，沒有在班級優秀的表現，但是，我有一顆奮發向上的心，即使身在教室的最后一排，我也永遠不會熄滅對希望和努力的焰火，因為我相信，我會是最優秀的！
老師，請你也記住我。我雖然沒有其他同學的'可愛之處，沒有和您促膝而談的經歷，但是，我有博得您一笑的勇氣，即使默默無聞地靜坐于后排，我也不會沖淡對您辛苦勞作的感激之情，因為我相信，我會是最優秀的！
老師，請你也記住我。我雖然沒有為班級作過很多貢獻，沒有為同學們作貢獻的珍貴經驗，但是，我有一顆對班級的熱愛之心，即使我沒有其他同學那樣的勤勞和刻苦，我也不會泯滅那顆為了班級的赤誠之心，因為我相信，我會是最優秀的！
老師，請你也記住我。因為我相信，我會是最優秀的！
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