關(guān)于早教，乏味的理論、高昂的學(xué)費(fèi)或許都不如從生活中的一點(diǎn)一滴切實(shí)做起，孩子到底需要什么？這是一個(gè)父親寫的早教實(shí)踐日記，很樸實(shí)，很實(shí)用！也許能讓那些望子成龍的父母學(xué)到一些東西。
當(dāng)孩子一旦到了能夠獨(dú)立行走的那一天，他就需要 一片屬于自己的空間，干凈、明亮就行。一張適合孩子身材可以在上面寫寫畫畫做手工的小桌子，和一把小椅子。這樣，孩子一旦確定那是自己的，他就再不會(huì)去搶父母的書桌了。他心里會(huì)自然生出一種自豪感，而且爸爸媽媽學(xué)習(xí)看書時(shí)的情形，能夠大大感染激發(fā)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。孩子的模仿能力是天生的。
一套孩子自己的彩色鉛筆或12色水彩筆。他將永遠(yuǎn)記得這是誰(shuí)送給他的禮物。 一套填色的圖畫書。當(dāng)你帶著孩子看天空和夕陽(yáng)時(shí)，他知道了什么是藍(lán)色和紅色；看到樹木小草時(shí)，知道了它們應(yīng)該是綠色；聽童話故事，知道了小黃鴨的黃和小紅帽的紅，知道了白雪公主的頭發(fā)像烏檀木一樣黑，皮膚像雪一樣白…… 一些能隨意折疊撕撕剪剪的紙。紙型不限，只要撕得動(dòng)，否則容易影響孩子的肆意發(fā)揮和發(fā)泄。這樣，爸爸再不用因?yàn)槟愕臅鴪?bào)文件變成一堆碎片而懊喪了。
一架可以讓孩子自己簡(jiǎn)單操作的錄音機(jī)。不要小看孩子的能力，喜歡聽故事和歌謠的愿望會(huì)促使他在三歲就能在你的一兩遍示范下牢牢記住“PLAY”“STOP”鍵與如何翻轉(zhuǎn)磁帶。沒(méi)有童話和音樂(lè)的童年是可怕的`，“世界上最不幸的人就是不善于想象的人。”音樂(lè)和兒歌能夠調(diào)節(jié)孩子的情緒，培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和對(duì)音樂(lè)的感知力。
一本一天撕一頁(yè)的大字日歷。把每天撕日歷的工作交給孩子，這比抽象地教給孩子日期的概念強(qiáng)百倍。孩子就會(huì)自己去看離紅色的星期六紅色的星期日差幾天，也會(huì)知道必須揭到哪一天，才能吃上自己的生日蛋糕，對(duì)數(shù)的概念將會(huì)逐漸加強(qiáng)。 一只功能簡(jiǎn)單帶大碼阿拉伯?dāng)?shù)字的孩子喜歡的卡通造型鬧鐘。告訴孩子這是他的好朋友，讓它負(fù)責(zé)提醒孩子什么時(shí)候該睡覺(jué)，什么時(shí)候該起床。孩子會(huì)認(rèn)同這種游戲方式，并認(rèn)真去對(duì)待，媽媽再不會(huì)整天為寶貝賴床而頭疼。
幾尾由孩子來(lái)喂食的小魚小龜。把有關(guān)的童話故事講給孩子聽，孩子自然會(huì)好奇地融入其中去愛(ài)它們，觀察它們，同它們交談，也不用擔(dān)心有些孩子因過(guò)分好奇而把它們撈出來(lái)變成“魚干”。幾粒讓孩子自己種上短期就能夠發(fā)芽的植物種子。教孩子把種子種在花盆里，每天讓他自己澆水，當(dāng)孩子親眼看到種子破土出芽的那一天，成功和自信的種子也自然地撒在了孩子的心田。
一個(gè)由父母帶著孩子去郊外或農(nóng)村的周末。你要想省下價(jià)格不菲的公園門票，你還想省下你的力氣嗎？你不想帶著孩子逃脫空氣污濁的水泥森林，到郊野鄉(xiāng)村看一看蝶花鶯草，聽一聽久違的蛙鳴嗎？感覺(jué)一下真實(shí)的藍(lán)天白云靜夜繁星嗎？想是在為我們這些所謂“現(xiàn)代人”創(chuàng)造的所謂“現(xiàn)代文明”感到羞愧而汗顏吧！
老威特說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)把兒子培養(yǎng)成某一方面的天才……我只是想讓兒子能夠成為一個(gè)全面發(fā)展走向完美的人，只是想讓他的一生在充滿情趣和幸福之中度過(guò)，僅此而已。 應(yīng)該怎樣理解我們將為孩子們所做的一切呢？在孩子們重要的人生起步階段，我們只是做了點(diǎn)兒父母應(yīng)該做的事情。不要忘記，我們些許的惰性和忽視，都會(huì)給我們的孩子留下無(wú)法挽回的遺憾！！
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