寫日記的作文和點評

2021-06-13 日記

　　鎖好日記本，我無奈地嘆了口氣，思緒飄得好遠好遠。

　　從三年級起，開始學寫日記，用稚嫩的話語記下自己認為最美好的時刻——放風箏、爬山……寫完后，再喜滋滋地捧給父母、老師看。那時候的自己，常常向他人敞開心扉，向認識或不認識的同學繪聲繪色、“添油加醋”、“添枝加葉”地講自己在某某雜志、報刊上看的笑話，再隨之開懷大笑。

　　一次，我到同學家玩，偶然看到了一本厚厚的日記本，同學自豪地說：“這里面寫著我的秘密，你看，還帶鎖呢！沒有我的允許，其他人根本不能打開�！�

　　我這才注意到那日記本一側的密碼鎖。

　　好像就是從那時起，我喜歡上了它，那種不輕易讓人探清的神秘。誰也不知道，在那精美的圖畫下寫滿著哪一些令人摸不清、看不透的故事。

　　那一段時間，媽媽有些忙，上班可能是太累了,回家常常是倒頭就睡。我即使有滿腔的話，也沒有人傾聽。我用積攢了的零花錢，到商店里買了一本有著可愛動畫封面的日記本�；氐郊遥悴煌[弄它一旁的鎖，銀燦燦的，在燈光下更為耀眼。我摘下鑰匙，握得緊緊的。

　　從此，我迷戀上了日記本，幾乎是一刻也離不開它。每天放學回家，我就立即沖到屬于我的個人天地——小書房，把所有的心里話都向它傾訴。

　　就這樣，經(jīng)常對日記本“傾吐”心事，卻不知不覺中，忽略了身邊的所有人。原本與表姐一周三次的電話聊天時間，已經(jīng)沒有繼續(xù)了。飯桌上本來“多話”的我，一下子卻少言寡語了，沒有我的喋喋不休，顯得安靜……

　　回憶著這些事，我不禁愣了一下，這樣的“瘋狂”是從什么時刻開始的？有多久沒有和媽媽好好說話了？我還要繼續(xù)如此“沉默”下去嗎？我難道只能對著一個沒有生命的東西聊天？同學、朋友、親人……一張張笑臉逐漸出現(xiàn)在我面前。不，不能這樣下去了！

　　晚飯后，我和媽媽坐在陽臺。秋風吹過，引起了我心中的漣漪。

　　“媽”，我打破了沉默，“最近，我班上又發(fā)生了許多好玩的'事……”

　　媽媽那隱約上揚的嘴角給了我勇氣。我深呼吸，緩和了一下情緒，接著說道：“今天體健課自由活動，我們班的兩個不懂發(fā)球的‘白癡’在一起打球，好多同學在一旁笑岔了氣……”

　　入夜，我拿出鑰匙把日記本的鎖打開，最后看了一眼我無比依賴的鎖，把它扔進垃圾桶里。我把日記本抱在懷里，進入夢鄉(xiāng)，腦海中又印出同學那如鮮花般綻開的笑臉，在心里的大鎖，早已蕩然無存。

　　點評：小作者以鎖為線索，將自己的心路歷程細膩地刻畫下來。文章真實地再現(xiàn)了作者把自己深深地“鎖”進日記本，而忽略了所有關愛自己的親人朋友，而后幡然悔悟，毅然扔掉鎖，也砸開了心中的那把鎖的過程。語言流暢，感情細膩，形散神不散。

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