星期天，我在小姑家玩。快中午時，小表弟打開冰箱，發(fā)現(xiàn)還有一些元宵節(jié)吃剩的湯圓，便嚷嚷著要吃湯圓。小姑夫被吵得不耐煩了，便說：“好吧，好吧，你要吃幾顆？我給你煮！”
“不，我不要吃煮的湯圓，我要吃炸的！”小表弟嘟著嘴說。
“什么，炸湯圓？”這可難倒了小姑夫。
“沒錯！好的，好的，我也要嘗嘗�！蔽液托」卯惪谕暤卣f。
開始炸了，小姑夫先在鍋里倒人金燦燦的油。等油熱了，倒了五六顆湯圓進(jìn)鍋，然后用鍋鏟翻轉(zhuǎn)了幾下，馬上就撈了起來。他搶先嘗了一顆，說：“嗯，不錯，很好吃！”
“油炸湯圓不是這樣的！瞧，還沒熟呢！”小姑指著一顆湯圓說。
“啊，還沒熟啊，我不吃這不熟的湯圓！”小表弟也馬上抗議起來。
“那你來炸！”小姑夫一扔鍋鏟，氣急敗壞地對小姑說。
小姑上陣了。她讓湯圓在油鍋中多待了一會兒，誰知，那些湯圓竟然像炸彈似的，在油鍋里不停地“爆炸”，不知是外面的面粉還是里面的餡，像煙花似的四散飛出來，嚇得小姑抱頭捂臉大叫著，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，引得我們哈哈大笑。
最后，還是小姑夫重新上場。這回，他先用尖筷子把湯圓一個個捅破。這下，湯圓是不爆了，可是里邊的芝麻餡都流出來了，樣子像極了剛出土的蘑菇，瞧，“蘑菇”表面粘上了黑黑的一層餡，就像掛著泥。哈哈，笑死我們了。
吃著這些雖然不好看，可味道還不錯的`湯圓，大家還是不停地笑著。可小姑夫卻一本正經(jīng)地對我說：“別笑了，等會兒上網(wǎng)查查怎么炸湯圓�！�
可我覺得這樣炸挺好玩也挺好吃的。我們又不是大廚師，不用那么專業(yè)，你說呢？
專家點(diǎn)評
一次突發(fā)奇想，使幾個人獲得了全新的感受。這篇作文的最大優(yōu)點(diǎn)是通過一件小事寫出人物各自的個性：小表弟的求新，“我”的好奇，小姑夫的敢于嘗試，小姑的膽小。能夠?qū)懙竭@個程度，值得肯定。
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