放風(fēng)箏的日記500字

　　一天早晨，我拉開窗簾，只見外面天氣晴朗、陽光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，以下是小編整理的放風(fēng)箏的日記500字，歡迎閱讀參考！

　　放風(fēng)箏的日記500字一

　　在星期四，艷陽高照，在老師們的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來到了雨花風(fēng)景區(qū)。

　　我們來到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味，個(gè)個(gè)臉上寫滿了笑容。

　　等吃完后，就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢買了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點(diǎn)水；有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的蜜蜂，瞧！她手里還拿著一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖；有一只麻雀也來湊熱鬧了，它“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在向其它小鳥通報(bào)春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春，真有趣！

　　其實(shí)風(fēng)箏放得好，當(dāng)然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密；放風(fēng)箏時(shí)千萬不要順風(fēng)而行，要逆風(fēng)而行，不然放不起來的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風(fēng)箏就不會(huì)飛走了。我拿著風(fēng)箏和線一蹦一跳，高高興興地來到了小山坡上。我一手抓著風(fēng)箏，一手緊握線，然后一松風(fēng)箏，一邊放線，一邊像個(gè)無頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。“耶！我放起來嘍！”我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來了，我就放心多了，只要看好風(fēng)箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué)，然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏，看著同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來，我心里美滋滋地，可樂了！

　　放風(fēng)箏的.日記500字二

　　在這金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。

　　看著晴朗的天空，曬著燦爛的陽光，和著一絲徐徐微風(fēng)，我突發(fā)奇想，懇求爸爸：“今天是個(gè)好天氣，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”，爸爸滿口答應(yīng)。一個(gè)六年級(jí)的堂堂男子漢竟不會(huì)放風(fēng)箏，這真是個(gè)奇恥大辱。今天我要亡羊補(bǔ)牢，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我趕緊拿起風(fēng)箏跟著爸爸來到了廣場(chǎng)。

　　在以前，我總以為放風(fēng)箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕，風(fēng)箏就會(huì)像小鳥一樣騰空而起，往回收時(shí)只要使勁一拽，風(fēng)箏就會(huì)像斷了翅膀的鳥兒一樣墜落下來。可是實(shí)踐否定了我的想法。我拿著風(fēng)箏輕輕一拉，原以為它巴不得逃出我的手掌心，只要有機(jī)可乘就會(huì)立刻起飛，可它卻像一個(gè)愛撒嬌的懶蟲一樣不聽我的指揮，賴皮地趴在地上不起來。我火了，把它拿起來，使勁往天上一扔，它飛倒是飛起來了，可它只在空中待了一秒鐘，便迫不及待地跌了下來。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來，說：“放風(fēng)箏可沒有你想象中的那么簡(jiǎn)單，你把它扔起來，要迎著風(fēng)跑，還要一邊跑一邊拉繩子。”我按照爸爸的話試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像一個(gè)醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃，還有幾次甚至差點(diǎn)“墜機(jī)”。不過，幸好我已經(jīng)摸著了一點(diǎn)竅門，風(fēng)箏開始慢慢地扶搖直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指東它決不往西，我讓它上升它決不降落。

　　看著親手放飛的風(fēng)箏，我感覺就像把神舟九號(hào)飛船送上了太空，心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變?cè)叫〉娘L(fēng)箏，我想要是我也化作一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔該多好啊！

　　放風(fēng)箏的日記500字三

　　在今天我們舉行了風(fēng)箏比賽。我參加了。

　　那天，陽光非常刺眼，并且，那天的天氣也非常的熱。我們來到了操場(chǎng)上，做好了，然后校長(zhǎng)先讓我們升旗、唱國(guó)歌，最后，校長(zhǎng)宣布第16節(jié)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開幕。

　　隨后，二年級(jí)的第一組的高高的飛了起來了，我們都?xì)g呼著，吶喊著，看大精彩的一幕，我們更是喊了，有的別的班的人都站了起來。

　　過了很長(zhǎng)的時(shí)間，就輪到我們四年級(jí)了，首先，讓我們班的前5組去檢查。到了那里，楊老師，年我們的名字，讓后在照相。對(duì)了，我和任宗琦是一組，我是放飛手，任宗琦是助飛手。老師給我們照完相，就讓我們?nèi)チ伺艿溃�我和任宗琦到了那里，花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間把風(fēng)箏棍插好，把鉤勾上，然后就等著，在這期間，我們看到了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽，他們分別是1道，和2道。

　　過了一會(huì)，就到輪到了我們這組上場(chǎng)了，我站到線上的那一刻，我的心就飛快的跳起來，我實(shí)在是太緊張了，隨讓次，我參加過一次，可是我的心還是那樣砰砰的跳著。忽然我們的體育老師吹了一口哨，我們就往后退，或者跑。在中間的時(shí)候，我的風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏纏住了，我的線在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也擺脫不了它。后來，那個(gè)蝙蝠風(fēng)箏給飛走了。后來，我跑到了終點(diǎn)，不過我在終點(diǎn)又給蝙蝠纏住了，因此，我給掉下來了，后來評(píng)委老師，讓我在不遠(yuǎn)處在飛一次。后來，我和任宗琦又試了一次，這次我跑到終點(diǎn)以后，風(fēng)箏沒有掉下來。

　　最后，我和任宗琦回到了我們?cè)撟龅牡胤健?/p>

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