【導語】人誕生在這個世界是被迫的，生來就有的俗世的道德與競爭意識注定了我們的不自由。 以下關于非常有人生哲理的文章 ，希望您駐足閱讀!
【篇一】非常有人生哲理的文章
我常常在想，心灰意冷究竟是一種什么樣的意境呢？也許最好的答案就在茫茫冬雪之中，可我又覺隱約不然。
面對挫折，可以用多種語言表達，唯獨心灰意冷，最適雨后天晴的境界。心灰意冷，其意為灰心失望，意志消沉。此成語中有一個冷字，會讓人聯想到冬季，在無情的寒冷中，沒有一絲溫暖，多么令人悲傷。心灰意冷，我想，心灰意冷的意境就是這些吧。
當我遇到挫折時，我就算有過悲觀失望，但當我靜下心來，我會把挫折當作一場冬季看待。因為黑夜過后，便是黎明；風雨過后，便是天晴。當然，待那漫天白雪悄悄離去，走來的便是溫暖無暇的春風。春風輕悄悄的，緩緩地從你耳邊吹過，不知你是否聽到風聲里春姑娘對你說過的話。春姑娘想對我們說什么呢？她說：“面對挫折千萬不要害怕，積極面對吧！堅信著，再往前走，會看到更美的天空。”
朋友，當你遇到多么令人心灰意冷的困難和挫折，不要懦弱，也不要灰心，更應該鼓起勇氣，積極樂觀地面對生活。應該像小草一樣，生生不息；像雄鷹一樣，斷羽傲飛，勇往直前；像向日葵一樣，永遠面對著燦爛陽光。
我看見，松樹在漫天飛雪中微笑，它知道，只要不放棄奮斗，風雨會晴，風雪會停。舊冬即逝，便是新春。
【篇二】非常有人生哲理的文章
支教工作的意義和價值就在于：優化了教師資源配置，促進了義務教育的均衡發展，加快了社會主義新農村建設。架起了城鄉聯系和溝通的橋梁，促使教師更新教育觀念，深化教學內容方式，同時給學生帶去了更多的知識和快樂，使年輕的教師們在相對艱苦的環境下磨煉自己的意志品質，加強自身的師德建設，提高自己的綜合素質。從這個意義上來說，支教是一種責任，更是一種境界的體現。
支教工作已經過半，我的感受良多，但拙筆無能，無法一一全部詳述。只是挑最深刻的吧。首先，我們的到來對于農村當地學校是一個良性的補充，有助于農村學校教育工作的更好開展。第二，促進了城鄉教育的交流，我們帶來了自己的教學理念和經驗，也學習到了農村教師的優秀品質和有益經驗。我們看到了農村教育的現狀，同時也使農村的教師了解了城市教育的面貌。第三，對于教師個人的發展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念，深化教學內容方式，在農村條件相對艱苦的環境下磨煉自己的意志品質，加強自身的師德建設，提高自己的綜合素質。第四，我們的到來給農村學生帶去了更多的知識和快樂。第五，來到鄉村，我感受到了農村的`淳樸和美，心靈受到凈化，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，這種感覺真好！
【篇三】非常有人生哲理的文章
“我流浪很久，可我不曾見海洋”.
上帝賜給我一條生命，但是這條生命很有限，等我在這世間做完我應做的事便赴天堂，守候這世間。
哇！這世間真是美好，路上行人匆匆，路邊有各種小雜攤，前面那是什么？當我走過去時我感覺我全身都在抖，世上怎么會有如此好看的衣服哇，我看了看身上的衣著，這是上帝賜我生命時包在我身上的一層蠶絲，看到這些衣服我多么想買一件，可我又沒有錢，又必須謹慎聽從上帝的安排，便匆匆離去。
當我走過一條又一條的繁華的大路，又走過一個又一個的城市，我餓了，我身無分文，我現在猶如一條餓狼，可我必須吃點東西，不然的話我就得死，我的欲望已將將我殺死了，我要去偷，我要去搶，我要變得非常富有！我在一條小巷看到一個富人，他好像靠著墻快睡著了，等我找到一個沒人的時候，我會將他殺死，偷光他的錢財，雖然我這樣做違背了上帝，但是機會來了……
第二天早上，我靠著將我偷來的錢財做起了生意，我越做越大，不久我便成為了全市數一數二的富人，當我看到那些有錢人在欺負農民工人時，我心已決定將這種人殺死，搶光他的錢財，讓他的家人成為徹底的窮人，我曾是流浪者，我知道那種被人瞧不起的滋味，痛不欲生。
晚上來臨了，我躺在床上睡著了...我夢到了上帝，上帝見我這身行頭很不滿意，他讓我在人間看清生活中的百態幫助窮人在社會上站穩，可我卻做成了這樣......天亮了，我也不再蘇醒，我猶如一條在河里生長的小魚變成大魚，我以為這樣就是最好的生活最好的歸宿，可我不曾見海洋。
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