內分泌科護士規范化培訓計劃

2024-01-29 培訓計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的內分泌科護士規范化培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。

內分泌科護士規范化培訓計劃1

　　一、培訓目的

　　通過培訓，使護士具有良好的思想品質、心理素質和職業道德，系統地掌握護理專業必須的基礎理論、基本知識及基本技能。并初步具備護理教育、護理管理能力，熟練掌握本專科的理論知識及操作技能。

　　二、培訓對象

　　新畢業的護士、畢業1-2年的護士、畢業2年以上的護士。

　　三、培訓要求

　　1、新畢業的護士：

　　（1）培訓目標

　　重點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

　　（2）培訓計劃和方法：

　　1）服從大內科輪轉安排。護士長經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

　　2）護士畢業后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執業資格證后方可獨立完成工作。

　　3）參加由護理部、大內科組織的各類培訓班、講座。

　　4）科室每2個月進行理論考試一次。

　　5）科室每月進行一項基礎護理技術操作、中醫操作技能或專科操作考試。

　　6）不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

　　7）年終時，由個人寫好總結，由科室給予考核并簽署意見，交大內科及護理部審核。

　　2、畢業1-2年的護士

　　（1）培訓目標

　　1）具有熟練的基礎護理和中醫護理技能

　　2）掌握本專科治療儀器（如微量血糖儀、心電監護儀、注射泵、胰島素泵等）的操作方法。

　　3）能握本專科常用藥品劑量及毒性反應，掌握護理文書書寫。

　　4）能掌握心肺腦復蘇急救技術。

　　5）能熟練掌握本專科常見病、多發病的護理。

　　（2）培訓計劃和方法：

　　1）鼓勵自學

　　2）由高年資護士進行傳、幫、帶

　　3）在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

　　4）參加由護理部、大內科組織的各類培訓班、講座。

　　5）科室每2個月進行理論考試一次。

　　6）科室每月進行一項基礎護理技術操作、中醫操作技能或專科操作考試。

　　7）徒手心肺復蘇技能考核達標。

　　3、畢業2年以上的'護士

　　1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。

　　2）熟練掌握配合各種搶救的知識及技能

　　3）能參加護理科研課題的設計。

　　4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

　　5）能熟練掌握心肺腦復蘇技術

內分泌科護士規范化培訓計劃2

　　為進一步加強住院醫師規范化培訓管理，提高住院醫師規范化培訓，制定本年度工作計劃。

　　一、培訓招生

　　我院目前為國家級全科醫師規范化培訓基地，共有1個國家級專業基地和21個省級專業基地，目前招收的非“單位人”規培學員雖然所占比例正逐年提高，但所占比例仍然不高，尤其是委培學員較少，均為農村訂單定向生。

　　20xx年，將繼續按照省畢教委要求，做好年度招生工作，加大宣傳力度。根據省畢教委下達的招錄文件和分配的招生計劃，除了在醫院外網和OA內網發布招生簡章之外，利用我院是湖北醫藥學院附屬醫院和許多醫學院校的實習基地優勢，在即將畢業的本科生和實習生中廣泛動員，并到襄陽所轄各縣市開展招生宣傳，爭取招收到更多的社會學員和委培學員。對報名學員進行資格審查，對符合報名條件的人員組織操作考試和面試，按成績排名錄取。

　　二、培訓輪轉

　　招生結束后，按照國家規培要求，制定輪轉計劃，安排學員輪轉。本科生、科學學位研究生輪轉3年，考核合格后專業學位碩士輪轉2年、專業學位博士輪轉1年。

　　學員按計劃輪科，必須憑“轉科通知單”到相應科室輪科。學員必須按照各專科培訓內容和要求，嚴格服從輪轉安排，任何個人及科室不能以任何理由隨意抽調或拒絕安排培訓學員。

　　三、培訓管理

　　學員入院后，醫院組織入院教育，對學員培訓過程提出要求，并組織崗前技能培訓和考核，以及大病歷書寫培訓。

　　學員新進入一個科室后，科室對其組織入科教育，包括科室基本情況、醫德醫風教育、考勤及請假制度等。

　　各科室住院醫師規范化培訓工作實行科主任負責制，各科室成立住院醫師規范化培訓管理和考核小組，對每位培訓學員科室安排專人帶教、指導，保證培訓質量。指導醫師應具有大學本科以上學歷，主治醫師3年及以上專業技術職務，熟悉本專業系統的理論知識，具有豐富的臨床經驗，較強的指導帶教能力，嚴謹的治學態度，熟悉住院醫師規范化培訓的相關規定；有良好的職業道德和醫患溝通能力、團隊合作能力，能以身作則，為人師表。

　　在科室管理的.基礎上，醫院加強對學員的督導管理工作。學員輪轉出科時，教學辦檢查學員的培訓登記手冊、大病歷書寫本、臨床操作記錄單和出科考核評分表。檢查合格后方能到下一個科室輪轉。同時，對規培學員的指導醫師加強監管，從科室、學員兩個層面對指導醫師開展帶教質量評估，教學辦匯總意見并定期反饋。

　　四、培訓內容

　　1、公共理論

　　包括醫德醫風、政策法規、相關人文知識等,重點學習相關衛生法律、法規、規章制度和標準,醫學倫理學,醫患溝通,重點和區域性的傳染病防治、突發公共衛生事件的應急處理以及預防醫學、社區衛生、循證醫學和臨床教學、臨床科研的有關基礎知識。

　　以上公共理論知識以住院醫師自學為主，輔以醫院組織的相關培訓。

　　2、臨床專業理論主要學習本專業及相關專業的臨床醫學基礎理論和基本知識。培訓形式主要包括醫院大講課、科室教學查房、科室小講課、科室疑難病例討論等。

　　醫院每月組織一次大講課，由各科室高年資醫師講授常見病、多發病的診斷和治療，固定安排在每月第三周的周二下午，要求規培學員均要參加，并做好簽到工作。科室每周組織一次教學查房，每兩周組織一次小講課，不定期組織疑難病例討論。教學辦每月對科室開展教學活動情況進行檢查。

　　3、臨床實踐，培訓內容按照各專業培訓細則執行。培訓形式以臨床輪轉實踐為主，在輪轉每個必選科室時至少手寫完成2份大病歷。

　　五、培訓考核

　　1、出科考核：學員在完成規范化培訓標準規定的每一輪轉科室后，由科主任組織帶教老師組成考核小組，對培訓學員在本科室輪轉期間的學習和工作情況進行考核，包括日常考核、理論考核和操作考核，并在培訓手冊上簽署考核意見。考核合格后才能輪轉下一個科室。20xx級學員出科理論考核在省規培管理平臺上實施。

　　2、年度考核：20xx年底，由醫院組織統一的年度考核，包括理論考核和操作考核。

　　3、結業考核：按照省衛計委安排，組織已完成輪轉培訓的學員報名，并參加全省統一組織的結業考核。

　　六、其他

　　完成省衛計委安排的其他任務，接受省衛計委的檢查指導。

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