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學(xué)校消防安全知識培訓(xùn)活動方案

2023-11-12 培訓(xùn)方案

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的學(xué)校消防安全知識培訓(xùn)活動方案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校消防安全知識培訓(xùn)活動方案模板1

  一、目的

  為做好消防安全培訓(xùn)工作,提高我校全體師生的消防安全意識,切實(shí)將我校消防安全管理落到實(shí)處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。

  二、適用范圍

  本方案適用于20xx年我校消防培訓(xùn)工作

  三、培訓(xùn)對象

  消防安全培訓(xùn)的對象為我校全體師生

  四、具體培訓(xùn)工作安排

  (一)學(xué)校日常消防安全培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)主體我校全體師生

  2、培訓(xùn)周期

  每月一次

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

  學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災(zāi)自救技巧等。

  (二)新教職工的`消防安全培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)主體

  學(xué)校對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

  2、培訓(xùn)時(shí)間

  新員工入職的一周之內(nèi),配合學(xué)校對新員工開展整體培訓(xùn)工作。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

  傳授基本的消防知識,熟悉學(xué)校消防器材設(shè)置及講解消防知識。

學(xué)校消防安全知識培訓(xùn)活動方案模板2

  一、指導(dǎo)思想

  為構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作,幫助學(xué)生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  二、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、活動主題

  增強(qiáng)消防安全意識提高自救自護(hù)能力。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為組織好本次“消防安全教育”主題活動,我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。

  組長:xx

  副組長:xxx

  成員:xx

  各科室負(fù)責(zé)人、各年級組組長及全體班主任。

  五、活動內(nèi)容

  (一)開展一次全校消防安全教育總動員

  各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào),以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動員,制造活動氣氛。

  (二)召開一次主題班會

  各班開展一次以“消防安全”為主題的班會,通過學(xué)生的交流、討論,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的`消防安全觀念。

  (三)觀看一部消防知識宣傳影片

  通過觀看消防知識宣傳影片,教育學(xué)生火災(zāi)無情,增強(qiáng)防范意識,更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識,提高學(xué)生逃生能力,切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。

  (四)進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查

  由保衛(wèi)處牽頭,聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時(shí)整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計(jì)劃,并詳細(xì)登記、備案,采取措施,確保安全,并及時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門。

  (五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練

  學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練,通過演練,切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。

  (六)舉辦一次消防安全知識專題講座

  學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解,增強(qiáng)消防安全意識。

  六、工作要求

  1、各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動,大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

  2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

學(xué)校消防安全知識培訓(xùn)活動方案模板3

  一、工作目標(biāo)

  “五個(gè)一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、增強(qiáng)消防意識、掌握逃生自救技能,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的綜合社會效應(yīng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為強(qiáng)化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作,確保本實(shí)施方案的順利實(shí)施,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx

  成員:各直屬學(xué)校(幼兒園)負(fù)責(zé)人。

  三、活動時(shí)間

  20xx年6月初至9月30日

  四、活動內(nèi)容

  (一)開展一次火災(zāi)隱患排查整治。對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進(jìn)行一次全面排查。重點(diǎn)排查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)識等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。

  (二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學(xué)校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時(shí)的消防知識教育課。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)分類開展,小學(xué)側(cè)重對火災(zāi)危險(xiǎn)性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識等方面的教育,中學(xué)側(cè)重對消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災(zāi)自救互救知識和火災(zāi)案例等方面的教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識。各學(xué)校要主動聯(lián)系消防部門,組織中小學(xué)生及學(xué)生家長參觀消防隊(duì)站和消防教育場館,開展學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動。

  (三)布置一份暑假消防作業(yè)。各學(xué)校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè),組織學(xué)生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖,實(shí)現(xiàn)“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標(biāo)。要充分利用“中國消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識、逃生寶典等內(nèi)容,組織學(xué)生和家長廣泛參與,并對學(xué)生完成的消防家庭作業(yè)進(jìn)行匯總展評。

  (四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學(xué)校要在暑假前或開學(xué)初,主動邀請消防官兵進(jìn)學(xué)校,指導(dǎo)開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進(jìn)行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)的能力。

  (五)觀看一次消防知識光碟。各學(xué)校要組織師生集中觀看一次消防常識DVD光碟,并安排專人根據(jù)實(shí)際情況對視頻內(nèi)容進(jìn)行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目的。

  五、活動要求

  (一)高度重視,精心組織。各學(xué)校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認(rèn)真安排部署,切實(shí)抓好落實(shí)。要結(jié)合實(shí)際制定操作性強(qiáng)的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學(xué)生家長共同參與,增強(qiáng)活動實(shí)效。

  (二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),廣泛參與。各學(xué)校要主動與消防部門聯(lián)系,加強(qiáng)對消防安全工作的.指導(dǎo);要加強(qiáng)與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實(shí)有效開展。

  (三)加強(qiáng)督導(dǎo),靈通信息。各中心小學(xué)要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校“五個(gè)一”活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,區(qū)教體局將組織檢查組進(jìn)行暗訪抽查。活動中的各類影像、文字資料要及時(shí)收集整理,存檔備查。活動期間各類動態(tài)信息和典型做法及時(shí)上報(bào)。活動結(jié)束后,各學(xué)校要進(jìn)行全面總結(jié),形成書面材料連同相關(guān)報(bào)表于9月26日前報(bào)市教育局。

學(xué)校消防安全知識培訓(xùn)活動方案模板4

  一、活動背景

  對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

  二、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險(xiǎn)的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

  3、情感目標(biāo):通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。

  三、活動時(shí)間

  20xx年10月(紅十月活動之一)

  四、活動空間:

  學(xué)校—消防中隊(duì)——家庭

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

  2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

  六、主題確定

  1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的`消防知識,討論擬定主題的名稱。

  2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。

  (1)小學(xué)生消防安全知識。

  (2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生。

  (3)消防器材知多少。

  (4)家庭失火怎樣應(yīng)急。

  3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

  4、選出小組長4名,擬定小組名稱。

  七、活動過程:

  (一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請活動指導(dǎo)老師。

  (二)、擬定小組活動計(jì)劃。

  (三)、實(shí)踐活動。

  1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。

  2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。

  3、上網(wǎng)查資料。

  (四)、整理資料。

  1、制消防知識手抄報(bào),收集各種消防器材的圖片。

  2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

  3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。

  (五)、成果展示與交流。

  資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

  (六)、活動總結(jié)。

  1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫《學(xué)生個(gè)人活動評價(jià)表》,請家長和老師填寫活動評語。

  2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》。

  3、評選活動積極分子。

  4、交流活動體驗(yàn)。

  (七)、相關(guān)資料。

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