前幾天網上剛曝出衡水中學生手寫英文酷似印刷體，這兩天廣西大學國際教育學院的越南留學生黎氏水又突然火了。她的一篇作文因為漢字寫得太漂亮，被老師發上網后引發熱議，許多中國網友紛紛感嘆“自愧不如”。
字寫得好看的人很多，但這名漢字寫得特漂亮的老外竟然只學習了一年漢語，不由得有人懷疑微博上的作文是假的，還有網友說是有人代筆炒作。昨日，記者采訪了黎氏水本人，并當面驗證她的書寫水平，讓我們來看看她的練字秘訣是什么吧。
印刷體漢字
10月11日，廣西大學國際教育學院孟瑞森老師發布的一條配圖微博火了。孟老師把他所教授班級的一名學生的作文發到網上，引起了網友的大量“圍觀”。孟老師在微博上寫到：“圖一為衡水中學學生手寫的英語作文在網上火了，讓好多英國人目瞪口呆，后三張是廣西大學漢語零起點留學生入學一年后的手寫漢語作文。網友驚呼：和字帖一樣，自愧不如的，請自覺轉起。”
令網友們感到驚訝的不是這名同學的作文寫得好，而是她的字寫得實在太漂亮，每一個字都整整齊齊，筆鋒有力，字體纖長秀麗，與書本里的印刷字體十分相似。更讓人感到驚嘆的是，這些美麗的漢字均出自一名越南留學生之手，而且她學寫漢字的時間僅有短短的13個月。
孟老師告訴記者，這篇作文是9月30日布置的，當時漢語課學到了作家余光中的《朋友四型》，孟老師便要求班上20多名留學生按照該文結構，模仿寫一篇作文。10月10日，當作業收上來后，越南留學生黎氏水的文章《書籍四型》令孟老師眼前一亮。“因為她的字寫得實在是太好了，句子通順，錯字也很少。”孟老師說，他和同事們商量后，忍不住就把黎氏水的文章發到了網上。
沒想到這條微博一發，短時間內便取得了大量的關注。許多網友紛紛點贊并評論“自愧不如”，甚至有網友戲稱“簡直是不給活路了”。不過，也有部分網友對此質疑，認為這篇作文很可能不是這名留學生本人寫的，或者是把紙壓在字帖上臨摹出來的。
才學了一年漢語漢字就能寫得這么好？在沒有見到黎氏水本人之前，記者也有不少疑問。
昨日中午，記者在廣西大學國際教育學院3樓教師辦公室見到了孟老師和黎氏水同學。黎氏水今年20歲，剛剛升入大二。她個子小巧，文靜而內向。盡管剛學漢語才一年時間，但和記者用普通話交談起來完全沒有障礙，口語十分流利。談起自己學習漢語的淵源，她告訴記者，在越南，她本來學的是英語專業，后來姐姐和姐夫經常跟中國人有生意往來，姐夫特別希望她學中文，將來可以當他的翻譯。于是因緣際會下，黎氏水專程來到中國學習漢語。在入讀廣西大學前，她甚至從來沒有書寫過漢字。
此時，孟老師拿出了學生們的作業本，很快翻找到了黎氏水的作業本，那篇引起轟動的《書籍四型》果然在列。作業本里還有另一篇黎氏水寫的作文《我的大名》，以及一些名言名句抄寫，也都書寫得十分工整漂亮。
為了消除網友們的質疑，記者請黎氏水現場為本報讀者寫一段話。在寫的過程中黎氏水一絲不茍，十分認真，對一筆一畫都有很高的要求。一段100來字的寄語很快躍然紙上，依舊工工整整，風格端正。
孟老師在廣西大學教書有7年時間，他說，黎氏水確實是他這么多年來見過的，同等時間學習漢語的留學生中書寫最好的一個。
練字的秘訣最重要是勤加練習 寫字已成為她的愛好
通過現場驗證，黎氏水的鋼筆字確實寫得很好，但讓記者更為驚嘆的是，她的毛筆字同樣寫得頗有水準。
黎氏水拿出前兩天剛剛完成的一幅小篆書法作品擺在桌面上，記者看到，文字筆畫圓潤，字體線條端莊，同樣十分工整漂亮。黎氏水有點不好意思地說，她是今年6月加入西大書畫協會后，才開始學寫毛筆字的，記者不由得又吃了一驚。
事實上，確實也有很多網友對黎氏水的書法水平提出疑問，通過這么短時間的練習，真的能把漢字寫得這么漂亮嗎？她又是從哪里學來的？“一開始我是自己在網上看教學視頻學的。”黎氏水說著，打開手機給記者看存在里面的視頻資料，這20多集書法培訓教程視頻都是書法家田英章的。田英章是中國硬筆書法協會首任會長，在書法界德高望重。黎氏水說，這些視頻她全部看完了，每天就按照視頻中的培訓內容從頭到尾一一練習。
黎氏水會不會自己又發現了什么獨門訣竅和捷徑呢？她笑著說，其實最重要的還是勤加練習。這一年來，她都跟著視頻勤加練習，每天通常要寫2個小時以上，還放棄了許多周末與休假的時間。
黎氏水說，她最開始學寫漢字，只是覺得漢字挺好看挺優美的，但經過大量學習，現在寫字已經逐漸成為她的一大愛好。每天她都會花許多時間來練字，甚至在課間10分鐘，她也會端坐在教室里多寫幾個字。黎氏水說：“我就是希望能把漢字寫得更好更漂亮。”
昨天，記者把黎氏水的書寫作文發給中國硬筆書法協會會員、廣西教育書法學會副秘書長陳寶軒看，他看后表示，黎氏水的書寫認真，字寫得很直，結構嚴謹，干凈整潔，學一年就能有這個水平很不容易，陳寶軒表示驚訝和敬佩。陳寶軒同時也就黎氏水如何繼續提高書寫水平提出了建議：可以臨摹田英章的書法，同時要學歐體字書法理論。他還認為，黎氏水寫字在結構上雖然沒有錯誤，但是對漢字結構的理解還不到位。她的字在普通人看來確實比較整齊，但實際上可以看出對章法還沒有研究，建議今后要更注意中國書法的章法。陳寶軒最后說，如果黎氏水愿意，他可以義務講解教授書法，幫助她繼續提高進步。