教學目標：
1.能夠正確流利朗讀全文，能背誦名言名句。
2.了解孟子對個人榮譽的看法，理解文中表達的思想。
3.樹立正確的價值觀，感受中華傳統教育的豐富內涵。
教學重點：能夠正確、流利誦讀全文。
教學難點：理解孟子的“毀譽不必在意”的思想，樹立正確的人生價值觀。
課時：第6個課時（二十至二十八）
教學過程：
一、復習回顧：
①孟子的仁、義主張。
②前章學到的男女授受不親的中國古代禮制，需要辯證看待。
二、簡介思想：
孟子認為毀譽不必在意，因為“人之患在好為人師”。
三、合作感知
通過小組合作學習和多種朗讀方式，使學生正確流利讀懂文章，感知文章，體會內涵：
1．自由朗讀 2．教師范讀 3．全班齊讀 4.分小組讀等
四、講述課文大意
講述孟子對毀譽不必在意的看法，加深學生對文章內容的理解。
五、句子釋義
1．有不虞之譽，有求全之毀。
釋義：有料想不到的贊譽，有吹毛求疵的毀謗。
2．人之患在好為人師。
釋義：人們的毛病在于喜歡充當別人的老師。
3.克有罪。”
釋義：我有過錯。
六、熟讀課文，學生抽讀
七、拓展意義
聯系現實，理解孟子“毀譽不必在意”的看法，引導學生樹立正確價值觀。
八、教師小結
九、作業布置：誦讀《離婁章句上（二十至二十八）》
板書設計：
1.不虞之譽：料想不到的贊譽。
2．舍館未定：（因為）住所沒有定下來。
3．罪：過錯。
4．好為人師：喜歡充當別人的老師
陳有巧