常州市2012年中考 試卷分析
年度：2012年
知識點(diǎn) 分值 題型 題量 所在課本冊、章節(jié) 試 題 舉 例
字音字形 2分 填空 一題5空 課外選段 字音字形是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，1-6冊的課本后都有生詞表，內(nèi)容為易讀錯和易寫錯的字詞，學(xué)生需要重點(diǎn)掌握。
名句默寫 6分 填空 《酬樂天揚(yáng)州處逢席上見贈》《漁家傲》《登飛來峰》《醉翁亭記》送別詩 每冊書都有必背古詩，學(xué)生必須牢牢記住，開放性試題學(xué)生需要靈活應(yīng)變。
名著閱讀 3分 選擇 一題 見七八年級 《男生賈里全傳》、《水滸傳》，每年級都有名著導(dǎo)讀，學(xué)生都須認(rèn)真閱讀。
修改病句 3分 選擇 一題兩問 課內(nèi)沒有明確的章節(jié) 1、刪除與語段中心意思不符的句子2、用詞不當(dāng)，搭配不當(dāng)，句子不通順3、按要求使用修改符號
表格分析 3分 一題 無 仔細(xì)觀察橫向和縱向的變化，進(jìn)行對比分析
探究題 3分 一題 無 仔細(xì)觀察圖畫，聯(lián)系文段內(nèi)容，概括文章的中心
說明文 5分
文章內(nèi)容分析 2分 選擇 一題 散見各冊 聯(lián)系文章，找出不符合文意的選項(xiàng)
語言內(nèi)容分析 3分 問答 一題 散見各冊 對文章中劃橫線的句子進(jìn)行分析，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。
散文 11分
文章開頭作用 4分 問答 一題 散見各冊 本文開頭三段的描寫表現(xiàn)了東京的什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？
內(nèi)容概括 3分 問答 一題 散見各冊 文中具體展現(xiàn)了日本豆腐文化哪些方面的美？
情感審美題 2分 問答 一題 散見各冊 聯(lián)系全文，探究最后一段隱含著作者怎樣的情感和態(tài)度。
文章內(nèi)容分析 2分 選擇 一題 散見各冊 通過對文章的分析，找出錯誤的一項(xiàng)。
戲劇 12分
文章內(nèi)容的矛盾沖突 4分 問答 一題 散見各冊 列舉選段的兩個(gè)矛盾沖突
人物性格特征 3分 問答 一題 散見各冊 通過分析人物語言，概括人物性格特征。
賞析戲劇語言 3分 問答 一題 散見各冊 對臺詞進(jìn)行賞析。
文章內(nèi)容理解與分析 2分 選擇 一題 散見各冊 通過對文章的分析，找出正確的一項(xiàng)。
古文對比閱讀 12分
字詞解釋 4分 填空 一題5空 九《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 俄頃，何由徹，亡走鳳翔，營，人皆憐之
句子翻譯 4分 問答 一題兩問 九《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。縣令具舟迎之，乃得還。
概括創(chuàng)作背景 2分 問答 一題 九《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 結(jié)合乙文內(nèi)容，用自己的話說說杜甫創(chuàng)作甲詩時(shí)的處境。
文章內(nèi)容的理解與分析 2分 選擇 一題 九《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 甲乙兩文對比分析，找出錯誤的一項(xiàng)。
作文 60分 全命題作文 一題 請以“發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察”為題，寫一篇文章。說明：1、要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；2、除詩歌、戲劇外，文體不限；3、不少于600字；4、請勿透露考生信息。
合計(jì) 120
張亞楠