李荑寫作 唐代興指導（四川營山中學）
我無力的倚在門框上，看看表，零點整，我真的要走了。
在濃濃的夜色中，我看了看這山里的破舊的校舍，低著頭走上了靜寂無人的山路。
三天前，我故作鎮靜地站在講臺上，面對這臺下四十多雙純潔無瑕的眼睛，說：“同學們，我和大家只剩下三天相處的日子了，老師就要走了，去很遠的地方結婚，然后就在那里定居了，可能也沒有機會和大家見面了�！�
我以為孩子們會說些什么，但是他們什么也沒說，只有無聲眼淚--仿佛承受了太多的不舍--簌簌流下。而我雙手插進口袋，將那份病情確診單緊緊地握住，攥在手里；害怕一松手眼淚就會決堤。
我想到這兒，腦海中不斷浮現出確診單上冷冰冰的“白血病”三個字、醫生那凝重的神情與那四十多雙澄澈眼睛。
終于到了小站，我抬頭一望，身子不由一顫：站牌下是滿滿一簍子山核桃，簍把上貼了紅雙喜字，孩子們在為我恭賀新婚呢！
遠方傳來列車的長鳴，我一動沒動，借著站臺上慘白的燈光，細細地打量著每一位學生純真稚嫩的臉，還有那忽閃忽閃的眼睛。我多想再多看一眼你們��！你們一個個悲凄地立著，就像被雨水澆傷的禾苗。那個紅雙喜字顯得格外刺眼，刺得我眼淚涌動，幾乎要流出來了。
班長似乎看到了我內心深處的眷戀，望了望遙遙開來的火車，便打破這沉悶說：“咱為苗老師唱一首《好人一生平安》吧�！�
“有過多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛還在身邊，也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今舉杯祝愿，好人一生平安。”……
歌聲像被淚水濾過似的，很低沉，很悲哀，承載著他們的真心祝福和依依不舍之情。
我終于轉身上了火車，車子徐徐啟動，我看著車窗外那努力揮著小手的孩子們，眼淚一下涌了出來。我也伸手貼在玻窗上，向孩子們揮著。
列車越來越快，孩子們急速向后退去，越來越小，從我視線中一一消失了……
我再也抑制不住內心的悲涼，失聲痛哭。我從口袋里掏出那張揉過無數次的確診單，把它壓在簍子底下。透過淚水，我又看到了那刺眼的紅雙喜字；恍惚中，我又看到了那四十多雙閃亮的眼睛和那不舍地搖著的小手……
唐代興