在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的時間倒流作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間倒流作文 篇1
時間如流水，一旦過去了，就在也回不來了。因此，我們曾經做錯的、沒珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時間可以倒流，或許人的一生就不會有那么多的遺憾了吧。
我上小學的時候，父母離了婚，是奶奶照顧我的，隨著年齡的增長，我的脾氣不知不覺就越來越壞，時常因為一些小事向奶奶發脾氣，和奶奶爭吵，而奶奶總是默默的忍著，不計較這些，還是一如既往的愛著我。媽媽重組了一個家庭，而奶奶在這個家庭中則是一個“多余的人”。不久奶奶便回鄉下了。奶奶走了后，我才發現，我對奶奶是多么的依戀，我對奶奶的愛只是以前沒有發現。奶奶在我的生活中，是一個不可缺少的角色。
放學了，以前我最期待放學，現在卻是最不想放學。以前期待放學，是因為奶奶在學校門口等著我，替我拿書包，接我回家吃她做的美味的飯菜�？墒乾F在，那個在學校門口等我的人，不再接我回家吃她做的美味的'飯菜。想一想以前，放學后奶奶總會問一些我在學校的情況；孫女兒，今天上課認真沒有呀？作業多不多？現在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學后，想著奶奶的嘮叨聲覺得好親切，里面包含了奶奶對我的濃濃的愛，想著我犯的錯：沒能理解奶奶的愛。
那時總覺得奶奶很羅嗦，很討厭，卻沒有站在一個奶奶的角度想一想。幾句讓人聽煩了的簡單的嘮叨，包含了一個做奶奶的對自己孫女的濃濃的愛。聽不到奶奶的嘮叨了，心里總就得空落落的，放學后不知不覺就想起了奶奶的嘮叨，流下了悔恨的淚水。
如果時間可以倒流就好了，我一定不會再犯錯了。她那么的愛我，沒能理解她的愛。如果時間可以倒流，我一定用心去感受、回報奶奶的愛，不留下讓我悔恨一生的遺憾。
可時間是不會倒流的，檔你真正懂得時，或許已錯過。
時間倒流作文 篇2
時間像流水一樣，一旦流過就再也無法回到過去。就像自己的壽命一樣，我們父母的身體可能已經走下坡路了，如果時間能夠倒流，那該多好。
父母給了我們生命，如果可以讓時間倒流，那么我希望父母可以永駐青春，永遠捧在我的身邊，不離不棄。讓他們的白發再變成黑發，看起來年輕又有精神，讓他們回到以前快樂而又美好的生活。如果時間可以倒流，我就算犧牲自己一半的壽命，也要讓我的父母能在這世上多活一百年，希望他們能在我童年的時光里多陪陪我，讓我重新體味那時的快樂。
父親母親是我一生中最重要的人，沒有他們我就沒有生命；沒有他們就沒有我的今天；沒有他們，就沒有教我基本的做人常識。我希望時間可以倒流，讓地下的老人重新變回肉體，讓體弱多病、無精打采的，重新變回那英姿颯爽、玉樹臨風的少年。
時間感覺就像一場夢，夢里有著我童年時美好的一瞬間，當我走上一階一階的臺階的時候，在我的面前出現了許多畫面。那一張是我第一次考到一百分的時候；還有那一張是我和我的同學開心的在玩耍的時候；還有這一張，這是令我最難以懷念的那一張，這是給我的好朋友過生日的那一張。那時候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當時的快樂。
夢消失了，我也醒來了。青春父母的夢沒了；與朋友們美好玩耍的夢沒了，但他們全保留在了我的大腦里。
我感覺像是游歷了我大腦里全部的回憶，像是觀看了一遍自己寫的回憶錄。
如果，可惜生活中沒有如果……。
時間倒流作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。 記得有一次，快期中考試了，之前我沒認真復習。草率地看了一下，就躲在房間里玩。到了期中考試的那一天，好多不會做。等成績一發下來，就好不理想，結果受到了爸媽的批評。心想：如果可以重來那我一定會好好認真地復習，就不會考得那么差。早知今日，何必當初。 返吶！經過這次教訓，我懂得了珍惜時間的每一分每一秒。
我還懂得了珍惜身邊的每一個人，千萬不要等到失去了才知道珍惜，那就太遲了。
有一次，我在房間和哥哥玩，他要走了，我跟他告別。當我回到房間，發現我的10元錢不見了。我想：肯定是哥哥拿的，今天除了他進來我房間，就沒有誰進來了。而且我又沒拿，不是他，還會是誰？我便跑去找他，他說他沒拿，我不相信，便氣呼呼地跑回家了。八點的時候，媽媽說：“對了，我忘了跟你說，我今天在你出去告別哥哥時。拿了你10元錢去買了點東西，我明天再還你。”“媽，你怎么不早點說，害我誤會了我的哥哥！”
第二天清早，我想找他道歉，可他媽媽說：“她跟她奶奶去游玩了，要好幾天才回來，不過，他寫了一張紙條，叫我拿給你�！蔽掖蜷_一看，上面寫：我們永遠都是好兄弟！我頓時淚流滿面。在我們倆心中我們是永遠的哥們！
時間如流水，一旦過去了，就不會回來。如果時間可以倒流，我一定會彌補！但是，假如時間不能夠倒流，那我只好說：對不起！
時間倒流作文 篇4
記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我后悔尷尬的。
假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業本，作業本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業本應該是做得好的。于是，我急忙把我的作業本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業本——得了個“優”。我想：既然得了個“優”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里�？纪旰�，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。
假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好��！
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