一、整體感知：
1、課前導語：
自古以來，月亮就一直是中國文人墨客吟詠的對象，他寄托著人們的悲歡離合，寄予著人們的深沉思考。在人才輩出、群星璀璨的唐代詩壇，有一位叫張若虛的詩人，被譽為吳中才子。他一生僅留下兩首詩，其中一首就是《春江花月夜》，他僅憑一輪明月便成就千秋美名。
古今評說：“孤篇橫絕，竟成一家”,“孤篇蓋全唐”,“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。
2、確定目標：
學生找出最難理解的問題，確定教學目標。
理解本詩情、景、理交融的藝術特色，感受詩歌語言之美和意境之美，提高詩歌鑒賞能力：
（1）詩人面對寥廓海天產生了什么樣的哲理思考？
（2）本詩描寫思婦游子之戀情與詩人對宇宙人生的思考有何內在聯系？
3、學生朗讀：
（1）字詞音義：
魚龍潛躍水成文：“文”通“紋”，波紋；
江潭落月復西斜：“斜”讀x i á ；
斜月沉沉藏海霧：“斜”讀x i é 。
如：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
（2）教師提問：
從整體上來看，本詩寫的是什么景？明的是什么理？傳的是什么情？
景：春江月夜之美
理：宇宙人生之思
情：思婦游子之戀
（3）詩句翻譯：
提問：全詩中說理的詩句是哪幾句？請找出來并翻譯成現代漢語。
--說理的詩句是“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。”翻譯時注意兩個“初”字，“初”翻譯為“最先”、“第一個”。
二、焦點透視
（一）問題一探究：
1、問題探究：
“江畔何人初見月？江月何年初見人？”說明詩人在面向寥廓宇宙時引發了對宇宙人生怎樣的思考？
--“江畔何人初見月？”，“初”表明詩人在追問：人類是什么時候產生的？
“江月何年初照人？”，“初”表明詩人在追問：江月是什么時候產生的？
--他思考的是：我從哪里來？月從哪里來？宇宙從哪里來？這是詩人對宇宙生成、人類本源的探索。（板書）
2、問題探究：
“人生代代無窮已，江月年年望相似”是詩人對宇宙人生的進一步思考，你怎樣理解“人生代代無窮已”這一句？
--在永恒的宇宙面前，個人的生命是短暫的，但人類卻是永恒的，這是因為：
(1)人類種族的延續是永恒的。人類的繁衍和種族的傳遞不會中斷,人類生命的鏈條不會中斷，正如《愚公移山》中所言：“子又生孫，孫又生子，子子孫孫無窮匱也。”
(2)人類的精神是永恒的。正如臧克家寫的“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”
3、教學小結：
把歷史向后翻過幾百年，我國宋代的大文豪蘇軾也有過這樣的思考，他在著名的《赤壁賦》中寫道：“客亦知夫水與月乎？……蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！”他的意思是宇宙和人類都是永恒的，他們深邃的哲理情思隔開幾百年歷史成為一段遙遠的回聲。
這是詩人對宇宙本源、人類永恒的哲理思考。下面研究第二個問題，本詩描寫思婦游子之戀情與詩人對宇宙人生的思考有何內在聯系？
（二）問題二探究：
1、配樂朗誦。
學生思考：游子思婦的戀情反映了人類什么樣的精神追求？
2、教師提問：
在“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”一句中，想象一下“月徘徊”是什么景象？
--（1）浮云霧氣游動，光影明滅不定，使月亮好象在天上游移徘徊，始終不忍離開那被漫漫長夜煎熬的美麗的思婦，真是人癡情月有情；
（2）寫“月徘徊”其實就是寫“人徘徊”。思婦坐臥難寧，月光更撩起她無盡的煩惱，“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”，她始終趕不走月光，也趕不走被月光點燃的濃濃的相思，反映出思婦對丈夫的“純”。
3、問題探究：
思婦思念著漂泊的丈夫，丈夫也懷想著閨中的思婦。在“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路”一句中，你怎樣理解“無限路”的含義？
--“無限路”的含義很豐富：
(1)指無限的相思之路；
(2)指無限的歸家之路；
(3)指無限的尋覓之路。
小結：對漂泊的丈夫而言，愛永遠是一種誘惑，一種苦痛，也是一種力量。相思之苦展現著情愛之真，反映出人性之美，表現了人類追求純潔愛情、追求真、善、美的精神，這是一份美麗的“真愛”。（板書：相思之苦、情愛之真、人性之美）
4、問題探究：
思婦游子的這份“真愛”反映了人類什么樣的精神追求，這與詩人對宇宙人生的思考有何內在聯系？
--詩人描寫思婦游子之戀，贊美了人類對純真愛情，對一切真、善、美的事物的追求。人類這種求真、求善、求美的精神是永恒的，這正是“人生代代無窮已”的更深層的內涵。（板書）
三、全詩總結：
這是一首抒情詩。詩人描繪了江南的純白的月夜情景（板書），壯麗寥廓中蘊含著夢一般的幽深靜謐；并由此生發出深邃的哲理情思，表達了對宇宙人生的智慧思考；詩中還有對有情人天各一方的惋惜，歌頌了純潔的人倫情感，以“情”為線，真正達到了情、景、理水乳交融（板書）的藝術境界。詩中盡管也有悲情和憂郁，但“哀而不傷”，在悠悠惆悵中交織著對生命和青春的依戀，對明月今宵的贊美，對人類與春江月夜和諧共存的欣慰，寄托著“明月千里寄相思”的脈脈溫情。（播放音樂《明月千里寄相思》）