一．寫作背景：
這首詞是蘇軾為懷念亡妻王弗而作，時熙寧八年（1075年）正月二十日，蘇軾剛到密州任知州。王弗，四川青神縣鄉貢進士王方之女，年方十六，與十九歲的蘇軾成婚。王弗聰明沉靜，知書達禮，剛嫁給蘇軾時，未曾說自己讀過書。婚后，每當蘇軾讀書時，她便陪伴在側，終日不去；蘇軾偶有遺忘，她便從旁提醒。蘇軾問她其它書，她都約略知道。王弗對蘇軾關懷備至，二人情深意篤，恩愛有加。蘇軾與朝中權貴不和，外任多年，悒郁不得志，夜中夢見亡妻，凄楚哀惋，于是寫下這篇著名的悼亡詞。
二．課文分析
1．題目為“乙卯正月二十日夜記夢”，但是上片并沒有記夢，那它的作用是什么？
上片所寫內容是一個情感鋪墊。有了上闋的“日有所思”，也就有下闋的“夜有所夢”了。
2．促成作者夜夢亡妻的因素有哪幾方面？（結合上片詞文回答）
A“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“不思量”不是真的不去思量，而是因為相思實在太苦，太傷人，故而不敢思量，說不思量，即是思量。--相思太苦、舊情難忘。
B“千里孤墳，無處話凄涼”，此時作者正在密州，與故鄉眉州相隔千里之遙。作者為什么人在密州？原因是被貶。被貶處境如何？無處話凄涼。--人生多難、政治打擊。
C“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”，政治打擊之下，人易衰老，就是相逢了，妻子也不會識得我了吧。--多情應笑我，早生華發。
3．下闋首五句為第一個層次。請以第一人稱蘇軾的口吻進行描繪，加入想象，寫出二人相見時的場景。
還是那個共度甜蜜歲月的地方，那親切而又熟悉的小窗，終于見到魂牽夢縈的你，那個嬌小溫柔的你，你還在對鏡梳妝，還沒有看見我呢？我是該悄悄蒙上你的眼睛讓你看看我是誰，還是給你一個甜蜜的擁抱呢？可是作者與妻子相見，卻沒有卿卿我我，也沒有共訴衷腸，而是“相顧無言，淚流滿面”！太殘忍了，讓他們說一句話好不好。（轉抄）
4．“十年生死兩茫茫”，“茫茫”遙不可及。但是見面后卻是“相顧無言，惟有淚千行”，為什么？
“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”， “執手相看淚眼，竟無語凝噎”吧。
5．賞析“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”。
與“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”異曲同工。以凄涼的意境，烘托出作者對亡妻深摯的懷念。回扣“千里孤墳”。
6．明月是象征團圓與祝福的。“海上生明月，天涯共此時” “但愿人長久，千里共嬋娟”。為什么不改成“殘月夜”呢？“楊柳岸曉風殘月”不好嗎？
月殘人殘同病相憐，月圓人更殘，反襯手法，強化了情感。
7．“歸去，也無風雨也無情”是蘇東坡；“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平”也是蘇東坡；“小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行”還是蘇東坡，你如何看待？
多情未必非豪杰，憐子如何不丈夫。更加真實的蘇東坡，更加成熟的真丈夫。
如陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，至死不忘復國大業，可謂錚錚鐵骨的男子漢，可是寫出了“紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳”何意百煉鋼，化為繞指柔。