學習目標
1． 學生能夠背誦默寫課文
2． 能夠掌握重點字音、詞義、通假字、特殊句式等。
3． 理解文意，作簡要分析。
重點難點
1．重點：
(1)朗讀背誦文言課文。
(2)整體感知課文，理解文章大意。
2．難點：翻譯文言文，積累文言詞語。
課型：復習課
教學過程
課前
一、課前演講
教師對學生演講作簡要評論
二、 課前默寫
1、 王灣在《次北固山下》一詩中描寫了時序交替中的景物，并暗示時光的流逝，蘊含自然理趣的詩句是：
2、 《觀滄海》中最能反映作者博大胸懷的詩句是：
3、 《天凈沙 秋思》中點題的句子是：
4、 《錢塘湖春行》中寫人的活動的句子是：
5、爭渡，爭渡，___________________。
一、 導入
師：我們今天繼續復習文言文。請同學們打開課本至129頁--《世說新語》兩則（板書）
二、 復習課文
1、 師：拿出本課的復習提綱。
首先，我們先來復習一下本課的文學常識。
哪位同學能幫我們總結一下。（請一到兩名同學）
明確：（投影） ①選自余嘉錫《世說新語箋疏》。
②作者劉義慶，南朝宋彭城人，《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。
③《世說新語》原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多地反映了當時士族的思想、生活和清談放誕的風氣。
2、 師：本文有哪些字詞的讀音要我們重點掌握的呢?在書上找一找填在提綱上。
請一名同學說說。（請一名同學，教師做適當補充）
明確: 謝太傅 白雪紛紛何所似 差可擬 無奕
期行 非人哉 太丘舍去 謝道韞
3、 師：我們再來看看詞義方面。請同學找出你認為重要的詞義。
內集：家庭聚會
俄而：不久，一會
差可擬：差不多可以比相比。差，大概、差不多。擬，比擬
未若：比不上。
期行：相約同行。期，約定。
舍去：不再等候就走了。
乃至：才到。乃，才。
相委而去：丟下我就走了。委，丟下、舍棄。去，離開。
下車引之：引，拉。
顧：回頭看。
4、 師：下面我們復習一下本文的特殊字詞。特殊字詞包括什么？ 通假字、古今異義、一 詞多義等等。
首先是通假字，文章中有幾個通假字？是哪一個？
明確：尊君在不？ 不通否
師：找出文中的一個古今異義詞。
明確：兒女：課本中指子侄輩，泛指家中年輕的一代。今之兒女則專指子女。
師：課文中還有一些一詞多義的現象，復習提綱上也已經列出來了，找同學給我們解釋一下。
5、 師：第五部分，是特殊句式。課文中有哪幾個特殊句式呢？（請學生回答）
6、 師：課文中的重點詞的讀音、詞義、特殊用法我們都解決了，下面我們把它串起來翻譯幾個句子，看復習提綱。找同學翻譯一下。
三、 練習鞏固
師：下面咱們做幾個題，檢測一下我們復習的情況。
（投影）
四、 默寫加深
《世說新語》兩則
一、文學常識：
1、選自
2、作者
3、《世說新語》分為_________門，主要記錄_______________________________.。
二、重點字詞讀音：
謝太傅 白雪紛紛何所似 差可擬 無奕
期行 非人哉 太丘舍去 謝道韞
三 點字詞的意思：
內集：
俄而：
未若：
期行：
舍去：
相委而去：
下車引之：
顧：
四特殊字詞
1、 通假字
2、 古今異義：
3、一詞多義
然：①公欣然曰 信：①與朋友交而不信
②然數年恒不一見 ②日中不至，則是無信
日：①寒雪日內集 之：①見藐小之物
②吾日三省吾身 ②下車引之
五、特殊句式
1、 判斷句：
2、 賓語前置句：
六、譯句：注意文言翻譯時語序的調整和省略成份的補充。
1、撒鹽空中差可擬。
2、未若柳絮因風起。
3、陳太丘與友期，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。
4、與人期行，相委而去。
5、日中不止，則是無信；對子罵父，則是無理。