1、 這顆由美國休斯敦公司制造、由亞洲衛(wèi)星公司經(jīng)營和購買的衛(wèi)星，已在中國對外貿(mào)易保險公司投保。
2、 人生的價值和意義，其實并不在于別人對自己如何膜拜、崇敬、羨慕，而在于自己對社會、對歷史的進步和發(fā)展作出何種貢獻。
3、 一位優(yōu)秀的有20年教學經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。
4、 故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。
5、 巴浦洛夫?qū)嶒灂r把動物用繩子縛在實驗架上。
6、 那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯地為他點了一首歌。
7、 在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。
8、 這次會議對節(jié)約原材料問題也交換了廣泛的意見。
9、 豐富的實踐，使他廣闊的接觸了社會生活。
10、同志們奮不顧身的跳進洶涌澎湃的激流，保住了大壩戰(zhàn)勝了洪水。
11、氣功不但可以治療運動員的新舊傷病，而且還可以調(diào)節(jié)運動員的緊張情緒。
12、.與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。
13、.她如果不實事求是，事業(yè)就會受到損失。
14、因為他病了，所以沒能參加考試。
15、翻譯的作品日漸其多，一方面這些作品提高了中國的學術文化的素養(yǎng)，另一方面也促進了中國書面語言的發(fā)展。
16、文件對經(jīng)濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻地說明。
17、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。
18、今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。
19、這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。
20、他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。
21、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。
22、這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。
23、某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術、新工藝、新材料的研制開發(fā)。
24、有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。
25、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。
26、無論氣候條件和地理環(huán)境都極端不力， 登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。
27、文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術語，而在于它的詞語用得是地方。
28、投資環(huán)境的好壞，服務質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。
29、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。
30、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。
31、在全面建設小康社會的進程中，經(jīng)濟較薄弱的西部地區(qū)能否實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，對我國的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)有重大影響。
32、儲蓄所吸收儲蓄額的高低對關鍵流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。
33、雖然成本增加了20%，但產(chǎn)品的合格率卻下降了一倍。
34、上海公共汽車票價很低，與曼谷普通公共汽車票價相比，便宜三倍。
35、通過學習，使我們提高了覺悟。
36、聽了小王的發(fā)言，對我啟發(fā)很大。
37、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。
38、為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關部門的重視呢？
39、中國人民正在努力為建設一個現(xiàn)代化的強國而努力奮斗。
40、我們的首要任務是把農(nóng)業(yè)搞好，使農(nóng)產(chǎn)品豐富起來。
41、為了全面推廣利用菜籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。
42、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。
43、今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
44、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。
45、綿延七八年的安史之亂，造成了人民的生靈涂炭，杜甫一家也展轉(zhuǎn)流離。
46、人生的目標要專一，抱定一個志向并鍥而不舍地為之奮斗，目標就很可能實現(xiàn)；否則，目標太多，結(jié)果什么目標也實現(xiàn)不了。
47、據(jù)統(tǒng)計，截至昨天傍晚，各條高速路、國道進出京車輛為28萬多輛，比平時上升約15.2％左右。
48、英特爾公司宣布推出四核處理器產(chǎn)品，與該公司上一代雙鶴處理器產(chǎn)品相比，四核處理器的性能提高了50％到80％左右。
49、《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為他強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。
50、這次網(wǎng)絡短訓班的學員，除了北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。
51、我校同學03年的人情消費比01年的平均花費相比，增加了將近一倍。
52、侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。
53、山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。
54、“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點。
55、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。
56、數(shù)百位死難者的家屬出席了隆重的葬禮。
57、這是名模孫燕攝于2002年11月的照片。
58、松下公司這個新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。
59、縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報，。
60、在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。
61、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。
62、局長囑咐幾個學校領導，新學期的工作一定要有新的起色。
63、這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈給他。
64、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。
65、、搜集史料不易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。
66、最近，為某校年事已高的王老師診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟然不治而愈。
67、教師節(jié)中老師希望學生別送禮品送祝福。
68、在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等，豐富多采的比賽受到來賓的熱烈歡迎。
69、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。
70、你不革命，你就是反革命。
71、他的文章寫得不長，所以很有特色。
72、只要又足夠的水分，種子就會發(fā)芽。
73、焦裕祿這個名字對廣大青少年是不太熟悉的。
74、睡眠三忌：一忌睡前不開惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。
75、雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？
76、由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。
77、如何讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。
78、國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。
79、據(jù)統(tǒng)計，全省個人捐資辦學萬元以上的將近400余人。
80、新版電視劇《水滸傳》不僅安排了孫二娘、扈三娘的感情戲，還為梁山泊好漢塑造得頗有浪漫色彩，脫離了原著的意蘊。
81、走最有效地利用資源和保護環(huán)境為基礎的循環(huán)經(jīng)濟之路，不斷地提高人民的生活水平和質(zhì)量，這才是可持續(xù)發(fā)展的終極目標。
82、由于美國政府已經(jīng)取消了部分鋼鐵產(chǎn)品征收的進口附加稅，歐盟投桃報李，也將取消原定對美國產(chǎn)品征收的總值約22億美元的報復性關稅。
“辨析并修改病句”答案
1--17語序不當
1、動詞語序不當 “購買”與“經(jīng)營”調(diào)序 因為動作行為有先后
2、動詞語序不當 改為“羨慕”“崇敬”“崇拜”
3、定語語序不當 改為“國家隊的一位有20年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練”
4、定語語序不當 改為“新出土的兩千多年前的”
5、狀語語序不當 改為“用繩子把動物”作狀語
6、狀語語序不當 改為“昨天在電視臺又為他誠摯地”作狀語
7、狀語語序不當 改為“昨天在休息室里都熱情地同他”作狀語
8、定語與狀語位置顛倒 將“廣泛”移到動詞“交換”前作狀語
9、定語與狀語位置顛倒 將“廣闊”移到“社會生活”前作定語
10、分句語序不當 順承關系 將“戰(zhàn)勝了洪水”與“保住了大壩”調(diào)序
11、分句語序不當 遞進關系 將前后分句調(diào)序
12、否定詞位置不當 否定詞“沒有”移到介詞“把”前
13、關聯(lián)詞位置不當 “如果”在主語前 因為前后分句主語相同
14、關聯(lián)詞位置不當 “因為”移到主語“他”后 因為前后分句主語不同
15、關聯(lián)詞位置不當 “一方面”移到主語“這些作品”后
16、狀語語序不當 先是“從政策上”再是“理論上” 注意前后對應
17、狀語語序不當 介詞“關于”領起的介賓短語只能在主語前
18--34搭配不當
18、主謂搭配不當 刪“210輛消防車”
19、主謂搭配不當 改為“挽救失足青年”刪“和培養(yǎng)”
20、動賓搭配不當 “以及會議中應注意的問題”與“安排”搭配不當
21、動賓搭配不當 “加快”與“規(guī)模”不搭配 改為“擴大規(guī)模”
22、主賓搭配不當 “這家工廠”與“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”不搭配
23、修飾語與中心詞不搭配 修飾語“新技術新工藝”與“研制開發(fā)”不搭配
24、修飾語與中心詞不搭配 修飾語“事件”與“批評教育”不搭配
25、關聯(lián)詞搭配不當 “和”改為“還是” 與“無論”搭配
26、關聯(lián)詞搭配不當 “無論”改為“盡管”與“仍然”搭配
27、一面對兩面 “好壞”的后文只是好的一面
28、一面對兩面 “好壞”“優(yōu)劣”“高低”與“重要的保證”不對應
29、一面對兩面 刪去“能否”
30、一面對兩面 “能不能培養(yǎng)”與“根本任務”不對應
31、32、正確
33、34、特殊詞與數(shù)量詞 搭配不當 “下降”“縮短”“減少”等詞只能與分數(shù)或百分數(shù)搭配 也可與“一半”對應 但不能與倍數(shù)搭配
35--48成分殘缺或贅余
35、少主 刪“通過” 36、少主 刪“聽了” 37、少主 刪“經(jīng)過”
38、少主 刪“對于” 39、少謂 刪前一個“努力” 40、對
41、少賓 “喂豬”后加“的技術” 42、重復 刪“分外”或“多”
43、重復 刪“令人” “威懾”指武力使對方感到恐懼
44、重復 刪“截止日期”或“最后一天” 45、重復 刪“人民的”
46、重復 刪“否則”或“目標太多” 47、重復 刪“約”或“左右”
48、重復 刪“到”或“左右”
49--54句式雜糅
49、改為“深受……歡迎”或“深為……所歡迎”
50、刪“的學員”或“也參加了學習”
51、改為“與……相比”或“比……增加了一倍”
52、刪“所決定的”或“要看”改為“是由”
53、是“都離不開它”或“為”“的主要原料”
54、刪“之所以”或“我認為”改為“是因為”
55--67表意不明
55、停頓不同造成歧義 56、修飾不當造成歧義 57、多義詞造成歧義
58、停頓不同造成歧義 有或無“比實際厚度稍薄的感覺”
59、停頓不同造成歧義 60、修飾不當造成歧義 61、在“揭發(fā)”后加“的”
62、修飾不當造成歧義 63、多義詞造成歧義 “嘉賓的禮品”
64、詞性不同造成歧義 “和”可理解為連詞或介詞
65、指代不明造成歧義 “這”指代什么 66、指代不明造成歧義 “他”
67、結(jié)構不同造成歧義 “別送禮品送祝福”可理解為動賓或并列關系
68--79不合邏輯
68、分類不當 “賽歌”不屬于“體育比賽”
69、分類不當 “報刊”含有“刊物”它們又都包含在“一切出版物”中
70、71、推理不當 72、誤用條件 改為“只有……才”
73、主客顛倒 “青少年”后加“來說”或刪“對”
74、否定不當 留“忌”刪“不可”
75、否定不當 “否認”改為“說” 雙重否定表示肯定
76、時態(tài)矛盾 “日前”（幾天前）與“目前”矛盾
77、時態(tài)矛盾 改為“要讓知識起決定作用”
78、前后矛盾 刪“不過”或“左右”
79、前后矛盾 刪“將近”或“余”
80--82誤用漏用介詞
80、誤用介詞 “為”改為“把”
81、漏用介詞 “利用”前加介詞“以”構成“以……為基礎”的介詞短語
82、漏用介詞 “部分鋼鐵產(chǎn)品”前加介詞“對”