綜合性學(xué)習(xí) 獻(xiàn)給母親的歌
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過活動(dòng)，多側(cè)面地認(rèn)識(shí)母親，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情；
2． 通過活動(dòng)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會(huì)理性地思考母愛以及“愛”的內(nèi)涵；
3．培養(yǎng)用多種表達(dá)方式（口語交流或書面寫作等）來表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。
4．每個(gè)學(xué)生能把自己所搜集的有關(guān)資料，用不同的方式展示出來，與大家共享。
活動(dòng)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息；通過活動(dòng)，培養(yǎng)孝敬母親的感情，深刻認(rèn)識(shí)“愛”的內(nèi)涵，提高自己的表達(dá)能力。
課前準(zhǔn)備
1．活動(dòng)前，老師要涉獵有關(guān)“母愛”的材料，文字的和聲像的，以便給活動(dòng)營(yíng)造一種氛圍或提供一些背景；
2．教師在了解學(xué)生家庭背景和興趣特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，給學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組，確定學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，明確學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的職責(zé)；
3．在本次活動(dòng)開展之前，明確任務(wù)，提出要求，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備；
4．設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃表，以便讓學(xué)生做好活動(dòng)記錄，使之成為過程評(píng)價(jià)的依據(jù)。
課時(shí)安排
兩課時(shí)
活動(dòng)過程
1． 在教師的指導(dǎo)下，確定選題
①本次活動(dòng)共分為四個(gè)專題：“道不盡的母愛”、“剪不斷的‘臍帶’”、“多角度看母愛”、“報(bào)得三春暉”。學(xué)生根據(jù)自己的愛好，任選其中一項(xiàng)作為自己的研究專題，同一專題的同學(xué)組成一個(gè)活動(dòng)小組，并自主選出自己的組長(zhǎng)。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，制定本小組的活動(dòng)方案（活動(dòng)方案要切實(shí)可行，指導(dǎo)教師可給予必要的指導(dǎo)）。
②教師明確活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法
2． 搜集資料，處理資料階段
在組長(zhǎng)的組織與協(xié)調(diào)下，各小組展開活動(dòng)。在活動(dòng)中，每個(gè)人既要展開獨(dú)立的研究，又要與本組其他組員及時(shí)交流，互相合作，共同探究，形成本小組的研究成果（活動(dòng)時(shí)間為三個(gè)星期，在活動(dòng)中，學(xué)生要將搜集的資料及活動(dòng)過程記錄存檔，以備老師評(píng)價(jià)使用）。
3．分組交流
①交流形式：每一活動(dòng)專題小組成員圍坐在一起，交流自己查找的材料。
②交流完材料，每位同學(xué)結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受。
③推舉三四名所選材料和談感受有特色的同學(xué)，代表全組在班里交流。
4．全班交流階段
課前學(xué)生每一小組選出一名主持人，一名評(píng)委。四名評(píng)委組成全班的評(píng)委團(tuán)。請(qǐng)一名學(xué)生家長(zhǎng)代表講講帶孩子中發(fā)生的故事。
①教師聲情并茂地由感人的故事導(dǎo)入。
②四個(gè)專題活動(dòng)小組的主持人分別上臺(tái)主持，展示他們小組的成果。
③由家長(zhǎng)代表上臺(tái)講述她帶孩子的故事，與學(xué)生直接對(duì)話，交流思想感情，形成高潮。
④播放樂曲，師生家長(zhǎng)共同高唱《媽媽的吻》結(jié)束。
5．布置作業(yè)
① 將查找到的材料按專題整理成冊(cè)，全班交流。
每天為母親做一件小事。如：端一杯水、拿一次拖鞋、遞一件衣服等。用你的一生去愛你的母親。
④ 以“媽媽，你聽我說”為題，寫一篇文章，寫好后讀給媽媽聽聽，再加以修改。
活動(dòng)小結(jié)
通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生搜集、處理信息的能力得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)獲得了許多關(guān)于母親的俗語、格言、詩歌，以及優(yōu)美的散文和小說，開闊了文化視野，并且對(duì)母親有了多方面的深層次的了解，培養(yǎng)了學(xué)生愛母親的情感，并且有了一種尊重和關(guān)愛母親的社會(huì)責(zé)任感。在活動(dòng)中，各小組同學(xué)互相合作、共同探究，學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神得到了增強(qiáng)。另外，本次活動(dòng)還注重了對(duì)學(xué)生口頭表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。