教師節快到了，新浪網教育頻道，教育視點登出了這樣一篇文章，開頭部分大致是這樣的--一年一度的教師節馬上就要到了，各種祝賀活動馬上又要登場了，但是，我覺得今年過教師節，有著和往常年不一樣的心情，而且是憤怒、痛心比喜悅、歡欣更為深重。為什么呢？因為今年以來，面對教育界所發生的反思思潮，教育體制中的負面問題多有暴露，讓人對中國的教育包括體制、制度、政策乃至教師，都不能不有一種憤怒的心情。
單說“教師”一詞，代表著奉獻，代表著崇高，代表這一切美好之詞。古代認為最重的，莫過于“天、地、君、親、師”，“老師”可是于“天地”并列的。確實，中國幾千年歷史中，尊師重教、師道尊嚴一直是重要的社會準則。
但是，曾幾何時，我國教育刮起了“產業化”之風，多年在教育上形成的社會準則被顛覆了，凡是與教育有關的詞，都被銅臭嚴重污染了，包括老師在內的教育界丑聞已經成為社會關注的熱點和焦點，如“學術腐敗”、“教授與女學生的性交易”、“成果剽竊”等等，都是“老師”們的杰作，讓世人對“老師”一詞，怎能再說“尊敬”！
讀罷這段文字，靜下來，回憶一下，不能不令人渙起許多思緒--
若干年前，因為沒有良好的社會地位，國家為了倡導全社會都來尊重人類靈魂的工程師，特意為教師設立了“教師節”，那時節我們的教師從不受人尊重的社會文化氛圍--“臭老九”中沖殺出來，為了我們民族的文化的振興以及人才的培養作出了舉世矚目的貢獻，那時百廢剛興，知識分子就象憋足了氣的運動員一樣，只知向前沖鋒，那種忘我的工作的干勁，至今還清晰的留在人們的記憶里。我們的老師也象其他的知識分子一樣，嘔心瀝血，留下了許多可歌可泣的故事，至今還讓人們傳誦。
可是，很多事情真的是讓人想不到，二十多年過去，我們的教師的形象就已經讓人們大跌眼鏡，我們又一次失去了人們的尊重，我們不再是被人們看不起的“臭老九”了，可是我們也不是被人們敬重的“園丁”“文明的播火者”，我們卻成為人人痛恨的眼鏡蛇。
也許老師看到上面引用的文字，除了憤慨之外，更多的恐怕是應該更加深沉的反思。--
老師的形象已經與我們人民的期望相差甚遠了。
拜金思想已經沖決了我們有些教師的本來就不太堅固的精神防線，我們有一批人一心只是向錢看，已經早就是人們耳目能祥的不爭的事實。過去那種追求自身價值的應該在社會的精神價值中去實現的良好傳統，已經不復存在：君不見暑假私人的補習班，名師補課班屢禁不止，今年不是出了幾起私自租借危房補課死了人的事件嗎？假如我們的老師能夠淡泊金錢，有這樣的悲劇嗎？
教師的道德品質的總體水平也已經不盡人意--不能關愛學生，我們的老師體罰學生的手段五花八門，令人瞠目結舌。有抽學生耳光導致學生耳聾的，又傷害學生尊嚴導致學生跳樓的，還有逼著學生吃紙的，更有甚者因為學生考試成績不好，逼著學生脫光褲子獻丑的。“沒有愛就沒有教育”早已經是被人們認同的真理，可是我們的這些教育者談的上是在愛學生嗎？他們的對待學生的態度，還能夠認認真真的教書育人嗎？
社會的某些腐敗現象也來侵蝕教師的靈魂，吃請受賄，導致我們不能平等對待學生已經不是新聞了；大吃大喝，吃跨了學校，吃傷了家長的心的曝光新聞早就被人們傳說；生活腐化，竟然利用職業 之便與學生搞性交易，說出去讓人嘖嘖稱奇，教育的亂收費近些年也好象愈演愈烈。
于上種種，我們已經不想在多舉例了，我們更多是盼望我們教師能夠不斷的提升自己的思想、道德品位，不斷的純潔自己的靈魂，因為教師的使命是非常艱巨的，教師的一言一行關系到是下一代。我們的教師應該充分的認識到自己的生命的價值只有在學生的生命價值中才能夠得到更好的延伸，為學生的成長而生活這是多么快樂的事情呀！