【教學目標】
1、掌握重要的詞句：涉、遽、契、是、惑。“是吾劍之所從墜”。
2、理解《刻舟求劍》蘊含的道理及其對現實生活的意義。
3、在理解文意的基礎上背誦《刻舟求劍》。
【教學重點】
1、掌握重要的詞句：涉、遽、契、是、惑。“是吾劍之所從墜”。
【教學 難點】
1、理解《刻舟求劍》蘊含的道理及其對現實生活的意義 。
【 知識鏈接】
寓言是一種文學體裁，往往在短小的故事里寓寄較 深的道理，以進行勸喻或諷刺；常用比喻、象征、夸張、擬人等手法。
【自主學習】 要養成閱讀、思考的好習慣哦！
※ 請同學們仔細閱讀課本P. 18-19內容，認真完成下面的預習作業，相信你一定行的！
1、《刻舟求劍》選自 ，亦稱 ，是 時期 編寫的論文集。
2、熟讀課文，給下列加點字注音。
涉（ ） 墜（ ） 遽（ ） 契（ ） 矣（ ）惑（ ）
3、結合書下注釋，自學課文的詞句，將有疑問的寫在下面。
【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！
1、熟讀課文，比比哪組讀得準確又流暢。
▲2、解釋下列加粗詞語，并翻譯句子。
（1）楚人有涉江者。
（2）其劍自舟中墜于水。遽契其舟。
（3）曰：“是吾劍之所從墜。”
（4）舟止，從其所契者入水求之。
（5）舟已行矣，而劍 不行。
（6）求劍若此，不亦惑乎！
★3、《刻舟求劍》這則寓言告訴了我們什么道理？對現在的生活有什么啟示？
【目標檢測】 有目標才能成功！
1、 翻譯下列語句。
1、至之市，而忘操之。
2、寧信度,無自信也
3、先自度其足，而置之其坐。
2、《鄭人買履》和《刻舟求劍》兩則寓言告訴 了我們什么道理？對現在的生活有什么啟示？
【課后鞏固】 學而時習之！
二、閱讀《刻舟求劍》，完成文后問題。
楚人有欲涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之 所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。 舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
1． 解釋下列加點詞的意思。
（1）涉江（ ）
（2）遽契其舟（ ）
（3）其劍自舟中墜于水（ ）（ ）
（4）是吾劍之所從墜（ ）
2．把下列語句翻譯成現代漢語。
（1）從其所契者入水求之________ _________________________________________________
（ 2）求劍若此，不亦惑乎？
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