劉佳杰
（華中師范大學中文01級 湖北，武漢430079）
蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》一向是被人們當成他豪放詞的代表作而得到推崇，它顯示了詩人壯懷激烈，渴望建功立業的偉大抱負。但卻往往忽略了其中“無可奈何花落去”的佛家解脫，“人生如夢，一樽還酹江月”一句道出了蘇軾心靈的嬗變的歷程--由儒而釋
《赤壁懷古》這首詞，作于宋神宗元豐五年(1082)，即蘇軾因“烏臺詩案”貶官黃州的第三年。是年七月，蘇軾游于黃州城外的赤鼻磯，面對如畫的江山，緬懷古代的英雄人物，憑吊之間，詩人心情激動不已，遂寫下了《念奴嬌赤壁懷古》這一千古傳誦的名篇。這首詞歌頌了祖國壯麗的山河，抒發了對英雄人物的追慕向往，以無限深情，塑造出周瑜這個雄姿英發，豐采絕倫的英雄形象，并以周瑜自況，寄托了自己建功立業的偉大理想。可是，當作者從神游回到現實中時，他所面對的，卻是自己非罪獲譴，遠謫荒州。早年華發而一事無成的冷酷現實。這不啻是對詩人理想的一個絕大諷刺!正因為如此，全詞結尾發出多情應笑我這樣痛苦的自嘲，和人生如夢這樣悲哀的長嘆，可以看出，這首詞以熱情謳歌心中的理想始，以抒寫內心理想的破滅的痛苦終--這樣一條思想主線，在詞中是非常清楚的。所以在全詞的結尾，“一樽還酹江月”一句，就應當是這一線索的必然衍生：詩人灑酒于大江之中，正是理想的破滅悲哀哀悼，為心之破碎而長歌當哭！
蘇軾貶官黃州以后，明顯受到佛家思想的影響是不爭的事實。蘇軾自己也說過，到黃州以后。“ ……退伏思念，求所以自新大方，反觀從來舉意動作，皆不中道，非獨今之所以得罪者也。欲新其一，恐失其二。觸類而求之，有不可勝悔者。于是喟然嘆曰：‘道不足以御氣，性不足以勝習………盍歸誠佛僧，求一洗之？’得城南精舍安國寺，有茂竹修林，批池亭榭。間一二月輒往，焚香默坐，深自省察，則物我兩忘，身心皆空。”（《黃州安國寺記》）他的弟弟蘇轍也曾指出，蘇軾自“謫居黃州…… 讀釋氏書，深悟實相，參之孔老，博辯無礙，浩然不見其崖也。”（《東坡先生墓志銘》），可見蘇軾貶謫黃州之后，由于特殊的遭遇，的確有過出入空門，濡染佛釋的經歷，他的思想也明顯受到過佛家的影響。我們今天看蘇軾黃州時期的詩詞，也確有一些表現出“歸誠佛僧”，“身心皆空”虛無空幻的色彩。如“心困萬緣空”（《安國寺浴》），“人生如夢”（《赤壁懷古》），“事一場大夢”（《西江月》）。“事到頭都是夢”（《南鄉子》）。所以，蘇軾在《赤壁》詞中，完全有可能受佛家思想的影響。用“人生如夢”來抒寫內心的悲哀，亦不足為奇。
“烏臺詩案”是蘇軾入仕以后遭受的第一次沉重的打擊。黃州之貶，使詩人的感情陷入極大的痛苦之中，貶黃途中，蘇軾一再悲嘆自己“逐客”“楚臣”“放臣”的身份，為自己的貪戀功名誤入仕途而懊悔不已。這種情緒，遂成為他在黃州濡染佛家的直接原因。唐宋以后，許多正直的知識分子在遭受了仕途第一沉重打擊之后，都走上了這樣一條共同的道路，如白居易之貶江州，柳宗元之貶永州，歐陽修之貶滁州等等。所以蘇軾在一段特定的時間內，較多的接受佛家思想的影響，以及在詩詞中使用佛家語，都是可以理解的。
“人生如夢”是佛家常用的比喻法，“如夢”，“如火焰”，“如水月中”，“如鏡中花”等等，都是大乘十喻中的比喻。在佛家教義看來，世事人情統統不過是過眼云煙，就連人也不過是一具臭皮囊，名利都是身外物。人的一生就象一場夢：有噩夢，有迷夢，有痛苦的夢，有歡樂的夢，但它們在本質上是相同的。因為醒來后，什么都不再存在。任你夢里是春風得意，還是失魂落魄，都不會給你增添什么，一切都只是內心欲望的釋放。佛教之所以這么認為，其目的是讓人拋棄一切私心雜念，作到無欲無望，而這樣就不會任何痛苦了。但它至于蘇軾，則有更深層的意義--那就是感慨人生的虛空。心靈的虛空則來自于理想的破滅。大凡有點政治抱負的遷客騷人莫不有“英雄無用武之地”的感慨，期望名君，“何日譴馮唐”是蘇軾一直以來的夢想。“西北望，射天狼”則集中體現了他建功立業的熱望。但事實呢？終其一生仕途坎坷，貶謫無數，左沖右突，仍免不了謫放黃州的命運。此時此刻，赤壁鏖兵的周郎，諸葛燭照著千年以后的東坡居士，歷史何其相似，屈原，曹植，賈長沙，李太白……一幕幕的悲劇在歷朝歷代都有上演。身居江湖，遙望廟堂，臣子之心，誰人訴說？更何況金鑾殿上一群小人正在虎視眈眈，怒目相向，這種悲劇性的體驗，加深了詩人的虛空。
但同時應該指出的是，蘇軾的這種了卻世事，歸入淡泊，并不意味著他理想的喪失，恰恰說明了他他對理想的苦恨執著！正因為詩人在遭受沉重打擊的情況下，始終不能放棄理想，所以他的精神才那么痛苦，他胸中才會掀起那么洶涌的感情波瀾，他才會那么悲憤！這是我們理解時應該注意的。假如詩人真的完全相信了“人生如夢”，假如日他的思想已經完全消沉了的話，他就決不會在此詞的前面那么多情地去歌頌歷史上英雄的業績，也決不會在全詞的結尾那么深沉的，幾乎無法排遣的苦悶了。所以應該認為，此詞結尾部分因理想的破滅而產生的苦悶，悲憤的情緒，與前文追求建功立業的昂揚奮發，是對立統一的。
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