一 誦讀提示
這首詩高度濃縮、純凈，詩人沒有用直抒胸臆的語言，而是用一種純客觀的敘述性口語，讓題材本身出來說話。誦讀時要注意從平淡的詩句中體會作者的深意。
二 整體感知
全詩共四節二十五行，第一節寫“他”向父親追問�！八彪m然沒有走出過大山，但“他”畢竟還知道山那邊有海。第二節寫“他”已經自覺到山的沉悶，萌生了要改變環境的愿望。最后寫出了“他”的遺憾，全詩主旨和寓意得到集中的表現。全詩借一個山民的口吻，表達了長期處于封閉性傳統文化中的人們的要求，以及沖破文化滯悶的強烈愿望。也允許學生有其他的感悟。
三 鑒賞要點
1.深刻的哲理
“山民”在詩中消失了他原有的含義，成了一種符號，閉塞、保守、愚昧的象征，平靜的敘述中，隱藏了作者強烈的批判激情。
2.反諷和渲染的作用
作者有意用單調的句式，渲染一種沉悶的文化環境給人的感受，起到了加強沉重和冷峻氣氛的效果。