在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？下面是小編為大家整理的關于家校合作的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.．防徽杜漸抓根本，持之以恒育新人。
2.．為了合家幸福，加強對孩子的安全教育。
3.愛孩子，批兩次，表揚三次，教他五次就會成才。
4.愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我欲望的表現。如果孩子的生命力越強，越健康，他就哭得越厲害。因為哭對他是種運動，哭會使他增進食欲，哭累了會讓他酣睡。
5.不吃飯則饑，不讀書則愚。
6.不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
7.聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
8.單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。——德.叔本華。
9.對孩子的行為，五件事中三件夸獎，兩件批評，他定會朝好的方向發展。
10.凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——英.莎士比亞
11.防徽杜漸抓根本，持之以恒育新人。
12.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
13.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
14.父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
15.共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
16.孩子的茁壯成長是你我共同的心愿！
17.合格的家長造就孩子優秀人生。
18.即使挨打，也是父母的棒杖。人生總要在各個階段受到不同的打擊，面對打擊自制力的有無與強弱非常關鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習慣了打擊，長大后有力量保持正常精神狀態。
19.家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
20.家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。
21.家校合作勉勵孩子的話語：
22.家校和諧互動，共育新人發展。
23.家校聯盟共建和諧社會，師生同心爭創文明校園。
24.家校聯盟共建和諧社會師生同心爭創文明校園。
25.家校攜手，共同托起明天的太陽！
26.家長學做模范，孩子學有榜樣。
27.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
28.了解世間之事的人，應該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。
29.糧食補身體，書籍豐富智慧。
30.民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
31.目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。
32.哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
33.你將是開啟他萬千世界的人，若愛，請深愛；若教，請全力以赴。一一致老師相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏！一一致開學季2家校合育的標語
34.您的選擇，決定著孩子的未來。
35.朋友的影響大于父母的影響。因為父母與孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約，特別是精神上的影響更大。可見，孩子選擇朋友是何等的重要。
36.全面深入開展“課內比教學，課外訪萬家”活動，建設德藝雙馨教師隊伍。
37.讓所愛的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光，而是離開家鄉到陌生之地工作。人不離開父母的保護，不體會到這種艱辛就得不到錘煉，就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子，就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成，再后悔就來不及了。
38.人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
39.人生是一座可以采掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。
40.若不團結，任何力量都是弱小的。
41.上下同欲者勝。——孫武
42.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
43.天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學而能”。
44.天時不如地利，地利不如人和。
45.團結就是力量。——諺語
46.團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
47.萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》
48.為了合家幸福，加強對孩子的安全教育。
49.唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣
50.五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏
51.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
52.要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
53.要認為自己的孩子是好孩子。
54.要相信每個孩子都能成才。
55.一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
56.一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
57.一致是強有力的，而紛爭易于被征服。——伊索
58.用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
59.由于孩子年齡小，獨立性、自覺性差，對父母的依賴性強，受家庭的影響比較大，因此我認為家庭教育不容忽視、父母都有責任。在教育孩子上父母既有分工又有合作，一個唱“白臉”，一個唱“紅臉”。只有在父母共同的教育下，才能更好的發揮家庭教育的作用，父母的言傳身教也直接影響著孩子的成長。
60.與其給他知識，不如讓他感動，與其讓他感動，不如讓他去實踐。
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