庶富教的名言

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編為大家整理的庶富教的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、養(yǎng)生以少惱怒為本，事親以得歡心為本。

　　2、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。

　　3、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。

　　4、舍棄一些可有可無的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！——李娟

　　5、對(duì)于學(xué)生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤獨(dú)為共同。三、對(duì)自己學(xué)問能力的切實(shí)了解。四、有計(jì)劃的運(yùn)動(dòng)。

　　6、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。（前蘇聯(lián)：克魯普斯卡婭）

　　7、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。——馬克思

　　8、富人總是少于窮人；所以，斗爭(zhēng)一旦變成了人力物力的較量，勝利問題屬于窮人的。（巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》）

　　9、教育對(duì)于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個(gè)庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。（美國：愛迪生）

　　10、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　11、凡事行，有益于理者立之，無益于理者廢之。

　　12、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問——普列漢諾夫

　　13、是是、非非謂之知，非是、是非謂之愚。

　　14、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。（布貝爾）

　　15、純粹之美育，所以陶養(yǎng)吾人之感情，使有高尚純潔之習(xí)慣，而使人我之見、利已損人之思念，以漸消沮者也。

　　16、財(cái)富本身就是危險(xiǎn)。那會(huì)招引虛偽的朋友來到你的身旁，貧窮就可能使虛偽有朋友離開，使你安靜下來。——雨果《海上勞工》

　　17、明、更加寬容仁慈。（印度：泰戈?duì)枺?/p>

　　18、凡斗者自以為是，而以人為非也。

　　19、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。

　　20、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯

　　21、興趣是最好的老師。--（德）愛因斯坦

　　22、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。——約翰·洛克

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