學習文學技巧，自然不能忽視讀書。讀書，就是看別人怎樣從生活自身里，找出了藝術的表現它自己的規律和方法�！蹉胧韵率顷P于讀書名言97句,供各位參考。
1、二句三年得，一吟雙淚流。（唐·賈島《題詩后〉）
2、讀書不要貪多，而是要多加思索；這樣的讀書使我獲益不少。 ——魯索
3、開卷有益。——王辟之《澠水燕談錄》
4、最富有之人是有知識，最可貴的之人是有精神。
5、學習他人乃死路，創造自我乃生路。
6、由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧�！�
7、讀書是方法目的在成人，實踐是手段目的在 成事。
8、書和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書出版，頑固的迷信則反對出版好書：它要想支配宇宙，因而對于宣傳愚蠢最感興趣�！獝蹱柧S修
9、我自己在讀書時總是很自私，我不想只是為了讀書而讀書。我讀書是為了學習，是為了成為一個更好，更有自知之明，更多才多藝的人。我幾乎從耒都不為了"取樂"而讀書。——阿蘭·德波頓
10、讀活書——到實踐中去檢驗是否符合實際；活讀書——用理論指導實踐具體解決實際問題�！罟�
11、誦《詩》三百，授之以政，不達；使于四方，不能專對；雖多、亦奚以為？——孔丘
12、書卷乃養心第一妙物。閑適無事之人，鎮日不觀書，則起居出入，身心無所棲泊，耳目無所安頓，勢必心意顛倒，妄想生嗔，處逆境不樂，處順境亦不樂�！獜堄�
13、有書讀的要做事，有事做的要讀書。先生不應該專教書，他的責任是教人做人。學生不應當專讀書，他的責任是學習人生之道。我要你們做有知識、有實力、有責任心的國民，不要你們做書呆子�！招兄�
14、讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何物。惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反復考驗其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣�！﹃�
15、人有各種各樣的樂趣，我的最大樂趣就是"抓今天""多讀書"。抓住一個一個的今天才能多讀書。讀書不多，知識很淺薄，你怎么做學問呢？——姚雪垠
16、對于做實際工作的人，要"破"萬卷書，確實是不容易的，讀破幾本書就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產斗爭經驗的書本，或者說是"好書"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經驗，加以融會貫通，書本知識才能成為你所掌握的'工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書，讀破一本或幾本典范性的好書，可以比喻在作戰中攻克一個主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了�！愒�
17、讀書不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來運用他們的知識�！吕章芍�
18、著書就像制造鐘表，是件復雜的事。——拉布呂耶爾
19、世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者�！獨W陽修
20、學習前人是讀書，超越前人是創作。
21、讀書之法無他，唯是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。——朱熹
22、吾家讀書法，一字亦當核。勉哉積新功，莫問幾時客？——陸游
23、調動全部心智機能，創造性地運用科學的讀書方法，是掌握讀書的藝術的前提�！獜堉�
24、讀書的方法大體上要看自己是為了什么目的，有的為學習而讀書，有的為創作而讀書，有的為研究而讀書，有的為教育而讀書。假如目的不同，方法上也就不免有些小異�！�
25、讀書，人才更加象人。——嚴文井
26、如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。
27、閱讀小說并不如一般人所想象的那么簡單，而是一門困難而復雜的藝術，你不僅要有能力去體會作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進入藝術家為你所創造的境界，領悟到更多的東西。
28、創新的功能——促使競爭生態結構的改變，它提供我們挑戰傳統的新觀念，促使我們推動全球分工的新思維，技術整合的新方法，人才培育的新方法�！_銘
29、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
30、讀好書就是同許多高尚的人談話�！V語
31、好的書對青少年的成長乃至他們的一生。
32、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書。
33、有書堆數仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。
34、一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。
35、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。 作者：葉圣陶
36、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。 作者：谷超豪
37、明月一池水；清風萬卷書。 作者：《對聯集錦》
38、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋 作者：凱勒
39、讀書也像開礦一樣"沙里淘金" 作者：趙樹理
40、學以治之，思以精之。 作者：（漢）楊雄
41、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。—— [英]培根
42、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
43、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
44、讀書必專精不二，方見義理。 作者：（明）薛煊
45、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。
46、以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也。
47、讀書治學，只有苦功，而無捷徑�！獎⑷~秋
48、如果活學而不好好用，讀書也變成了壞處了。這也是個人的害處吧。
49、日出照亮大地，讀書清醒頭腦�！�
50、有了物質，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動物是生存，而人則應該生活。
51、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。——佚名
52、書中橫臥著整個過去的靈魂�！小たㄈR爾
53、讀書是我的一種生活習慣，就像我需要吃飯一樣，這是需要而不是愛好。
54、讀而不曉就思，思而不曉就讀。
55、閱讀，比如飲食、平靜地咀嚼，其味道是將長；大咽咀嚼，味道也就永遠不會知道。
56、故事好比一根樹干，它的詳情細節就在那上面越長越多，好象菌類在一個樹椿上繁殖一樣。努力從人的性格中發掘可稀釋的精華。
57、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
58、本來我們是想從網上和書上學習一點有用的東西，來開拓我們的視野，廣泛地吸收一些知識。但是一些人卻讀壞書著迷，不但學不到什么東西，而且還浪費了自己的青春年華，這有什么益處。
59、知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒是其反面。
60、蕭然風雪意，可折不可辱。
61、對永恒事物的知性理解，屬于智慧；對短暫事物的理性理解，屬于知識。
62、書是高明良師，它點亮人生前進之路。
63、讀書是提高自己綜合素質的一個永恒不變的主旋律。
64、讀書可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒有斥責，就連昔日的帝王將相也沒了霸氣。他們只會無聲地接受讀者對他們是非曲折的點評。
65、積財千萬，無過讀書。 ——顏之推 《顏氏家訓·勉學》
66、閱讀是永恒的樂趣。
67、教育工作的實踐使我們深信，每個學生的個性都是不同的，而要培養一代新人的任務，首先要開發每個學生的這種差異性、獨立性和創造性。
68、養子莫徒使；先教勤讀書。
69、宰相必用讀書人�！淘噬队讓W瓊林·文臣》
70、為學讀書，須是耐煩。作者：朱熹
71、讀書而不臨證，不可以為醫；臨證而不讀書，亦不可以為醫。作者：陸九芝 出處：世補齋醫書李冠仙仿寓意序
72、當以讀書通世事。作者：倪元璐
73、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。作者：陸游
74、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。
75、讀書之樂何處尋數點梅花天地心。作者：朱熹 出處：四時讀書樂
76、讀書足以怡情，足以長才。作者：（英國）培根
77、不學，則不明古道，而能太平者未之有也。
78、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選取適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
79、聽他一席話，勝讀十年書，我深感不虛此行。
80、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時！——顏真卿
81、"書猶藥也，善讀之可醫愚。"
82、"勞于讀書，逸于作文。"
83、書是我們時代的生命書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。
84、讀書讓我們插上夢想的翅膀，飛向遠方。
85、天天看好書，日日爭進步�！髡撸毫肿榆�
86、一個人可以無師自通，卻不可無書自通�！勔欢�
87、讀好書的前提條件在于不讀壞書，因為光陰似箭，生命短促。 [德]叔本華
88、書癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g（夢見雞蛋）
89、念書不必求多，而要求精。這是向來念書人的配合履歷�！囃�
90、外韌之味，久則可厭；念書之味，愈久愈深�！巍こ填U
91、我們自動的念書，即嗜好的念書，請教別人是簡陋無用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛的較專門一門或幾門；但專念書也有弊病，所以必需和現實社會打仗，使所讀的書活起來。
92、讀死書是害己，一開口就害人；但不念書也并不見得好。
93、常識就是氣力，氣力就是常識�！喔�
94、念書假如不與實際團結，常識不外是天空的浮云。
95、逐日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是欣賞的。 ——梁啟超
96、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。 ——[法]翁森
97、讀書要用批駁的目光，要取其英華，去其糟粕。 ——鄧拓
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