關于五一國際勞動節的名人名言
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。高爾基
只有人的勞動才是神圣的。高爾基
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！ 李紳
我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。李大釗
勞動是一切知識的源泉。陶鑄
所有現存的好東西都是創造的果實。米爾
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。盧梭
勞動是社會中每個人不可避免的義務。盧梭
完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的`。歐文
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。馬克思
勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。拉喬乃尼奧里
勞動是財富之父，土地是財富之母。威廉配第
有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。松蘇內吉
我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。高爾基
關于端午節的名人名言
海上生明月，天涯共此時。張九齡《望月懷遠》
淡蕩秋光客路長，蘭橈桂棹泛天香。月明圓嶠人千里，風急輕帆燕一行。張煌言《舟次中秋》
秋空明月懸，光彩露沾濕。孟浩然《秋宵月下有懷》
露從今夜白，月是故鄉明。杜甫《月夜憶舍弟》
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。蘇軾《中秋月》
南都從事莫羞貧，對月題詩有幾人。蘇軾《中秋見月和子由》
待月舉杯，呼芳樽于綠凈。拜華星之墜幾，約明月之浮槎。文天祥《回董提舉中秋請宴啟》
人若是太幸運，則不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，則終其一生皆默默無名。 作者：富勒
往事莫論量。千年忠義氣，日星光。《離騷》
彩縷碧筠粽，香粳白玉團。唐 元稹
關于教師節的名人名言
1、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。昆體良
9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。西蒙
10、一日為師，終身為父。關漢卿
11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
16、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。蘇格拉底
18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
【節日名人名言】相關文章：
關于節日名人名言大全02-25
有關母親節這個節日的名人名言02-06
愛國的名人名言大全_名人名言12-15
節日05-23
節日節日散文詩06-15
描寫節日習俗的節日詩句02-07
節日教案：慶祝媽媽的節日09-28
傳統節日節日作文08-10
經典名人名言精選06-02