62、使我們摔交的往往是我們的朋友。
63、一個專心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。
64、書籍是造就靈魂的工具。
65、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。
66、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
67、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
68、自由只有通過友愛才得以保全。
69、精神像乳汁一樣可以養(yǎng)育人的，智慧便是一只乳房。
70、我們的精神圍繞著真理運轉(zhuǎn)，好像群星圍繞著太陽。
71、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人。
72、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。
73、塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗。
74、多辦一所學校，就可少建一座監(jiān)獄。
75、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
76、人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
77、哪里有思想，哪里就有威力。
78、對于愛情，年是什么?既是分鐘，又是世紀。說它是分鐘是因為在愛情的甜蜜之中，它像閃電一般瞬息即逝;說它是世紀，是因為它在我們身上建筑生命之后的幸福的永生。
79、精神象乳汁一樣可以養(yǎng)育人，智慧便是一只乳房。
80、堅持真理的人是偉大的。
81、人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
82、道德是真理之花。
83、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。
84、堅強、稀有的性格便是這樣創(chuàng)造出來的：苦難，經(jīng)常是后娘，有時卻也是慈母;困苦能孕育靈魂和精神的力量;災難是傲骨的奶娘;禍患是豪杰的好乳汁。
85、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
86、顧慮好像一個面對權(quán)杖而沒有胳膊的殘廢人，一個面對著結(jié)婚幸福的閹人。
87、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。
88、青年人，我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。
89、在任何科學上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗。
90、災禍和幸福，像沒有預料到的客人那樣來來去去。它們的規(guī)律，軌道和引力的法則，是人們所不能掌握的。
91、人生是花，而愛是花蜜。
92、在泥土下面，黑暗的.地方，才能發(fā)現(xiàn)金剛鉆;在深入縝密的思維中，才能發(fā)現(xiàn)真理。
93、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
94、人生是花，而愛便是花的蜜。
95、我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。
96、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
97、最高貴的復仇是寬容。
98、這種落于俗套的高貴和風雅是再平庸低劣不過的。
99、干精神工作的人而讓自己守全從思想掉入夢想，必遭不幸!他自以為進得去便出隨時出得來，并認為這兩者之間沒有什么區(qū)別，他想錯了!
100、謹慎是智慧的長子。(名人名言 )
101、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。
102、從夢幻中清醒過來是多大的幸福呀!
103、誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會拋棄他們。
104、沉思就是勞動，思考就是行動。
105、書籍是造就靈魂的工具。
106、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的。
107、人們不能沒有面包而生活;人們也不能沒有祖國而生活。
108、沉思就是勞動，思考就是行動。
109、人的面孔常常反映他的內(nèi)心世界，以為思想沒有色彩，那是錯誤的。
110、哪里有思想，哪里就有威力。
111、生活，就是理解。生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視將來。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠實不欺、表里如一、心智純正，并且對權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活，就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己所應該做到的。生活，就是理智。
112、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識思想幻想就在其中。
113、應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。
114、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
115、敢于沖撞命運才是天才。
116、最高的圣德便是為旁人著想。
117、給予是能使人產(chǎn)生優(yōu)越感的。
118、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。
119、人出生兩次嗎?是的。頭一次，是在人開始生活的那一天;第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。
120、人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了解開雙翼;不要再有爬行的人類。我要幼蟲化成蝴蝶，我要蚯蚓變成活的花朵，而且飛舞起來。
121、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。
122、任何東西都沒有像大膽的幻想那樣能促進未來的創(chuàng)立。今天的空想，就是明天的現(xiàn)實。
123、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。
124、精神象乳汁一樣是可以養(yǎng)育的，智慧便是一只乳房。
125、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
126、人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。
127、各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。
128、在任何科學上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗。
129、人類有一個暴君，那就是蒙昧。
130、人的面孔常常反映他的內(nèi)心世界，以為思想沒有色彩，那是錯誤的。
131、應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。
132、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。
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