1、知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識(shí)。約翰生
2、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。佚名
3、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。托馬斯富勒
4、常識(shí)是人類的守護(hù)神。歌德
5、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
6、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德
7、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多。歌德
8、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。李大釗
9、知識(shí)本身并沒有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。培根
10、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
11、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來稱呼，就是愚蠢。高爾基
12、知識(shí)是治療恐懼的藥。愛默生
13、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。愛因斯坦
14、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉
15、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒
16、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
17、知識(shí)就是飛上天的羽翼。英國
18、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。馬克思
19、無論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留住。達(dá)芬奇
20、知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用。希臘
21、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。達(dá)爾文
22、知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題，來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。毛澤東
23、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。馬克思
24、除了知識(shí)和學(xué)問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。培根
25、永不毀滅的無價(jià)之寶，是一個(gè)的.學(xué)問。歐洲
26、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根
27、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
28、知識(shí)是智慧的火炬。英國
29、知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要注意復(fù)習(xí)和鞏固，不能急于求成。谷超豪
30、知識(shí)有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤。切斯特菲爾德
31、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
32、作為心智脂肪儲(chǔ)備起來的知識(shí)并無用處，只有變成了心智肌肉才有用。斯賓塞
33、多則價(jià)謙，萬物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。馬戈
34、知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它。蘇聯(lián)
35、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。朝鮮
36、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾
37、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。利希頓堡
38、實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。
39、知識(shí)和世故不同，真有學(xué)問的人往往是很天真的。羅曼羅蘭
40、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問來修剪。培根
41、我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。愛迪生
42、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來概括：嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。蘇步青
43、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。培根
44、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。荀況
45、知識(shí)就是力量。培根
46、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠實(shí)地愛人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠實(shí)的、有理性的人。高爾基
47、不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困。荀況
48、書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
49、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格
30、積累知識(shí)，勝于積累金銀。歐洲
51、缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。日本
52、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
53、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
54、知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。英國
55、知識(shí)招引朋友。土耳其
56、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
57、自然賜給了我們知識(shí)的種子，而不是知識(shí)的本身。寒涅卡
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