尊重他人的名言

2024-07-19 名言格言

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于尊重他人的名言，歡迎閱讀與收藏。

　　1、要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華

　　2、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名

　　3、對(duì)他人的定見(jiàn)要示意尊重。萬(wàn)萬(wàn)別道：“你錯(cuò)了。”——卡耐基

　　4、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操。———?jiǎng)④?/p>

　　5、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

　　6、尊重他人就是尊重自己。——佚名

　　7、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

　　8、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

　　9、尊重生命，完全尊重生命。——佚名

　　10、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　11、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　12、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》

　　13、要學(xué)會(huì)尊重他人，他人才會(huì)尊重你，一切從我做起。——佚名

　　14、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈

　　16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。——弗洛姆

　　17、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名

　　18、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》

　　19、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名

　　20、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

　　21、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　22、咱們對(duì)等的相愛(ài)，由于咱們相互理解，相互尊重。——列夫·托爾斯泰

　　23、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名

　　24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。——弗洛姆

　　25、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　26、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾

　　27、圣人無(wú)常師。——韓愈

　　28、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》

　　29、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪

　　30、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

　　31、對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

　　32、身教重于言傳。——王夫之

　　33、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操。——?jiǎng)④?/p>

　　34、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓ハ嘧鹬亍！蟹颉ね袪査固?/p>

　　35、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　36、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　37、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來(lái)，前面加幾句尊重別人的意見(jiàn)的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。——佚名

　　38、對(duì)于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ)，或是大加稱頌。——尼采

　　39、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　40、師者，人之模范也。——楊雄

　　41、沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

　　42、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　43、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

　　44、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　45、要尊重每個(gè)人，不管他是何等的低微與好笑。要記住活正在每一個(gè)人身上的是以及你我相反的性靈。——叔本華

　　46、一種盡管高明的辯辭或平庸的察看，假如那樣提進(jìn)去，后面加幾句尊重他人的定見(jiàn)的話，他即可以失去更多的榮譽(yù)以及注重。——佚名

　　47、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

　　48、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

　　49、幫助人，并給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操。——?jiǎng)④?/p>

　　50、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　51、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　52、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

　　53、一種天性的粗魯，使得一個(gè)人對(duì)他人沒(méi)有禮貌，因此不知道尊重他人的偏向：氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他絕不留意什么事情可以使得相處的人溫順，使他尊重他人，和他人合得來(lái)。——洛克

　　54、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　55、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。——佚名

　　56、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

　　57、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

　　58、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林。

　　59、關(guān)于應(yīng)尊重的事物，咱們?cè)摦?dāng)或是沉默不語(yǔ)，或是年夜加贊頌。——尼采

　　60、尊重他人的人不該該談本人。——高爾基

　　61、對(duì)人不尊崇，起首便是對(duì)本人的不尊崇。——惠特曼

　　62、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　63、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。——惠特曼

　　64、要學(xué)生做的事，教職員躬做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬守。——陶行知

　　65、尊重意味著一視同仁（平等）價(jià)值尊嚴(yán)人格

　　66、人能盡其才則百事興。——孫中山

　　67、只為兩地信茫茫，才子佳人愁狀

　　68、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓ハ嘧鹬亍！蟹颉ね袪査固?、我們認(rèn)為這是不言而喻的真理，一切人生來(lái)都是平等的。——托·杰弗遜

　　69、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

　　70、愛(ài)其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　71、如果希望贏得他人的尊重，首先尊重自己

　　72、己所不欲，勿施于人。

　　73、細(xì)節(jié)打敗愛(ài)情最忌諱自以為尊重平等卻凡事干預(yù)

　　74、所有的人生來(lái)都是平等的。——林肯

　　75、只有服從然，才能戰(zhàn)勝然

　　76、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮

　　77、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)

　　78、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生尊重父母鄰居同學(xué)外地人殘疾人的品質(zhì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人格的尊嚴(yán)，平等待人，引發(fā)人生價(jià)值的思考。

　　79、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——[捷克]夸美紐斯

　　80、不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。——席勒

　　81、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。——高爾基

　　82、可以使求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生信任感，強(qiáng)化咨詢動(dòng)機(jī)，端正合作態(tài)度，增加咨詢的主動(dòng)性自覺(jué)性等

　　83、經(jīng)多世事心長(zhǎng)愜

　　84、關(guān)愛(ài)就是給他們一絲溫暖。

　　85、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗！猍美國(guó)]海明威

　　86、只要世界上還存在一部分一不得不不服從另一部分人的現(xiàn)象，平等就無(wú)從談起。——威·吉爾伯特

　　87、關(guān)愛(ài)是世界上最好的禮物，當(dāng)你給人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來(lái)回敬你。

　　88、世上友誼本罕見(jiàn)，平等友情更難求。——培根

　　89、滴水之恩，定當(dāng)涌泉以報(bào)

　　90、我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

　　91、想獲得平等竟如此困難，原因在于：我們只想與上司共享它。——享利·貝克

　　92、從何開(kāi)口？欲說(shuō)還羞

　　93、天上烏飛兔走，人間古往今來(lái)

　　94、斯巴達(dá)人原則是：“正義就是平等，但平等并不就是正義”。——愛(ài)獻(xiàn)生

　　95、夕云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓

　　96、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓ハ嘧鹬亍！蟹颉ね袪査固?/p>

　　97、可使求助者感到自己受尊重被理解被接納，獲得種自我價(jià)值感。特別是對(duì)那些急需獲得尊重接納信任的求助者來(lái)說(shuō)，尊重具有明顯的助人效果，是咨詢成功的基礎(chǔ)。

　　98、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　99、一日為師，終日為父。

　　100、對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人來(lái)說(shuō)，懂得平等待人，是最偉大最正直的品質(zhì)理查德·斯蒂爾

　　101、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。——[法國(guó)]盧梭

　　102、要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人，彼此之間留一點(diǎn)分寸，有一點(diǎn)余地。花未全開(kāi)，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開(kāi)，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開(kāi)未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

　　103、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云

　　104、仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。

　　105、莫等閑，白了少年頭，空悲切

　　106、稱贊，像溫暖的春風(fēng)，消除人們的疲勞。

　　107、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還

　　108、愛(ài)勞動(dòng)，受尊重。

　　109、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。

　　110、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——[美國(guó)]布魯納

　　111、同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避過(guò)了我們的草屋：日光是一視同仁的。——莎士比亞

　　112、靜以修身，檢以養(yǎng)德

　　113、可以給求助者創(chuàng)造個(gè)安全溫暖的氛圍。

　　114、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

　　115、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬

　　116、萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身

　　117、滄海橫流，方顯英雄本色

　　118、萬(wàn)般回首化塵埃，唯有青山不改

　　119、關(guān)愛(ài),溫暖了別人,升華了自己。

　　120、望斷天涯無(wú)際，凄涼無(wú)語(yǔ)悲傷

　　121、最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒

　　122、長(zhǎng)才靡入用，大廈失巨楹。——邵謁

　　123、服從真理，就能征服切事物。

　　124、可以使其最大程度地表達(dá)自己。

　　125、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——[德國(guó)]歌德

　　126、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。

　　127、一封書信只為墻，讓它三尺又何妨

　　128、所謂平等，就是窮人不占富人的便宜。——亞里士多德

　　129、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。——管仲

　　130、有些人不是不會(huì)尊重人，只是在尊重那些，他們自以為值得尊重的人而已。但在這個(gè)世界上，又有什么評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)值得與否呢?人們生來(lái)平等，不過(guò)是一句空話而已。出處：沖啊！蘇！

　　131、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　132、老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼。

　　133、尊重必須有度。輕描淡寫的尊重，是一種虛偽的表現(xiàn)，讓人生產(chǎn)反感。夸大事實(shí)的尊重，那是溜須拍馬屁的行為，讓人惡心。不偏不斜，平等相對(duì)，那才是真正的尊重，我覺(jué)得它猶如春拂面，冬日暖陽(yáng)。

　　134、夜深風(fēng)雨歸何處，西月窺人到半窗

　　135、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——[德國(guó)]黑格爾

　　136、貧，不是恥辱；賤，才是真正地恥辱

　　137、但得柔情消俠氣，此生長(zhǎng)愿伴妝臺(tái)

　　138、可以成為對(duì)方模仿的榜樣，起到開(kāi)發(fā)潛能的作用。

　　139、人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾

　　140、長(zhǎng)城萬(wàn)里今尤在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇

　　141、繞結(jié)心頭，咫尺相近天涯遠(yuǎn)

　　142、貴有恒，何必三更起、五更眠

　　143、重湖疊巘清嘉，有三秋桂子十里荷花

　　144、登山則情滿于山，觀海則意溢于海

　　145、人必自悔然后人悔之，家必自毀然后毀之，國(guó)必自伐然后人伐之。

　　146、給予是快樂(lè)的。

　　147、默無(wú)言，心事重，萬(wàn)千情思。

　　148、人生來(lái)就是不平等的，所以試圖平等待人純屬徒勞之舉。——詹·安·弗勞德

　　149、寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害 ——伯克

　　150、最高貴的復(fù)仇是寬容 ——雨果

　　151、為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性 ——叔本華

　　152、正義之神，寬容是我們最完美的所作所為 ——華茲華斯

　　153、寬宏精神是一切事物中最偉大的 ——?dú)W文

　　154、只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性 ——斯特恩

　　155、人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎 ——濟(jì)慈

　　156、教不嚴(yán)，師之隋。 ——佚名

　　157、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。——[清]金纓《格言聯(lián)壁》

　　158、人的心只有拳頭那麼大，可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的。 ——意大利羅大里

　　159、人類需要寬容，而懶惰、無(wú)知、自私就不會(huì)有寬容!個(gè)人的不寬容，不會(huì)制造監(jiān)獄，也沒(méi)有劊子手;而官方的不寬容，一旦發(fā)起脾氣，便可以置無(wú)辜人于死地，也從不做任何反悔補(bǔ)救的事。

　　160、君子量不極，胸吞百川流。——佚名

　　161、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。——弗洛姆

　　162、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來(lái)，前面加幾句尊重別人的意見(jiàn)的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。——佚名

　　163、不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。——席勒

　　164、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。——盧梭

　　165、要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華

　　166、沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基

　　167、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的，這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。——湯因比

　　168、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。——伊·謝·科恩

　　169、要重視每一個(gè)人，無(wú)論他是何其的低賤與好笑，要記牢活在每一個(gè)人的身上的是和彼此同樣的藝術(shù)境界。

　　170、不患人之無(wú)知，患人之無(wú)知。

　　171、自知之明量自己，實(shí)事求是對(duì)別人。

　　172、大家公平的相戀，由于大家相互之間掌握，互相尊重。

　　173、老師是人們心靈的技術(shù)工程師。

　　174、有著什么樣的氣質(zhì)決策你在他人心里的使用價(jià)值，這類使用價(jià)值不可以根據(jù)錢財(cái)來(lái)考量，它通常和重視聯(lián)絡(luò)在一起。

　　175、人必自悔然后之，家必自毀然后毀之，自伐然后人伐之。

　　176、一種天性的暴力，促使一個(gè)人對(duì)他人沒(méi)有文明禮貌，因此不清楚尊重別人的趨向、脾氣或影響力，這也是一個(gè)村鄙野夫的真正標(biāo)示，他一點(diǎn)也不留意什么事情可以促使共處的人柔和，使他尊重他人，和別人情投意合。

　　177、為他人點(diǎn)亮路面，自身務(wù)必釋放光輝——這就是人的較大幸福快樂(lè)。

　　178、誰(shuí)自尊，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。 ——巴爾扎克

　　179、不必把他人對(duì)你的好感度當(dāng)重視，把尊重就當(dāng)認(rèn)可，這對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)人士而言不客觀，都不完善。

　　180、僅有專業(yè)知識(shí)才算是能量，僅有專業(yè)知識(shí)能使大家誠(chéng)信地戀人，重視人的勞動(dòng)，衷心地稱贊不間斷的杰出勞動(dòng)的幸福成效；僅有專業(yè)知識(shí)才可以使大家變成具備頑強(qiáng)信念的、誠(chéng)信的、有客觀的人。

　　181、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾

　　182、要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。 —— 卡耐基

　　183、關(guān)愛(ài)是一種幸福，得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。

　　184、重視這些與你斗爭(zhēng)的人，因?yàn)槟銧?zhēng)的是理，并不是去毀損另一方的人格。

　　185、小的重視老的，是尊重歷史時(shí)間；老的愛(ài)惜小的，是愛(ài)護(hù)將來(lái)。

　　186、倘若你需要重視真知，就需要預(yù)估在腹背受難。

　　187、文明禮貌工程建筑在雙向基本上：既要主要表現(xiàn)出兌他人的重視，也不必把自己的建議強(qiáng)人所難。

　　188、全世界全部的生命都是有他存有的使用價(jià)值，作為君王，你不僅要掌握，還需要去重視全部的生命，包含爬取的小螞蟻和跳轉(zhuǎn)的羚羊汽車。

　　189、大家重視讀書人是徹底應(yīng)當(dāng)?shù)模瑳](méi)有改革讀書人，改革也不地獲勝。

　　190、在道義上大家肯定重視講信義的好朋友，決不放任背叛好朋友的人。