初一作文

2021-04-24 初一作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文篇1

　　本來，在記憶中春節是這樣的。

　　老屋里非常是熱鬧，盡管沒有各種霓虹燈點綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們在井口旁邊玩耍。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來參加祭祖，沒有禮炮，沒有奏樂，只為了團聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點鐘，便會有各種雜技表演，但也許這只是我記得的非常小一部分，其它都但淡忘了。

　　如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點燃香燭，長者引領晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復以往之香火裊繞，人聲鼎沸。

　　除夕夜，人是團圓了，但吃完了團圓飯，人們便各自活動，大人們打撲克，孩子們奔向網絡，以往家人圍坐看春晚的日子不復存在。大年初一，傳統上是要一起床就去拜年的，但是本該如此的我還是像機械般起床，過我的學習生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長大了？

　　或許年味根本沒有淡，因為除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習慣了過年旅游、過年學習、過年運動，牌桌上的人是越來越少了，電視前的人也是越來越少了。從此來看，年味真的沒有淡。我當初下結論說年味淡了，也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結論。

　　的確，隨著時間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時天真，當時的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門，在想點燃的時候點燃。現在的我如果這么做卻一定被說幼稚。的確，我必須為這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無力去管得了傳統這些東西。相對于長期漂泊在外的游子，我也難體會其萬里歸家只為一聚的艱辛，我沒有像他們一樣的閱歷，從心底認識到家的溫暖，那么我其實是還沒有長大的孩子，我只能在團圓之時感受到過年的溫暖，卻沒有為之付出辛酸。

　　我一直有感于各種傳統的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過年對于我來說，我認識到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來維系團結的力量，這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看，年味沒有淡，是我沒有真正長大。

初一作文篇2

　　朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾想起，還是感覺那么溫暖，那么親切，那么柔情；朋友是把關懷放在心里，把關注蘊藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，他比畫更絢麗；朋友不是歌，他比歌更動聽；朋友應是那意味深長的散文。

　　每天，我都看著你甜蜜的睡顏，在昏黃的燈光下批改作業。你的睫毛下，隱隱含著淚。從開學第一天見到你，我就知道你是個不同的孩子。你斜背著一個白色的書包，冷漠地站在教室門口，與其他進入新環境的喧鬧的孩子不同，你的是成熟——與被傷害后的偽裝。

　　每天上學，我都會路過它。然而，每次我望著那陰涼，卻少有車輛進出的小巷，卻總是只能隨著車流在熾熱的大街上來來往往。在四月的一天，我再一次路過它時，拐了一個彎，騎了進去——不為其它，只為看到一個女孩微笑著從小巷里騎著車出來。小巷并不長，涼涼的風吹在臉上，舒服極了。于是，每天我都會在忙碌的大街上，拐彎前行。

　　對，笑對生活，笑對人生！微笑吧，向生活中每一個與你擦肩而過的人微笑，你會發現，在他的臉上，也會洋溢起燦爛的笑容。微笑吧，向困難與挫折微笑，你會發現，微笑始終與你同行，陪你走過人生漫長的旅途。努力去微笑吧，你會發現烏云中透出了陽光，溫暖融化了寒冷的堅冰，即使在幽靜的小巷中也會有一個知己，溫暖你的心田。

　　接下來班里的幾次考試，我都有留心看各科的成績單。讓我驚嘆的是，你果然沒有讓我失望，但你的表現卻又遠遠的超出了我的想象。幾乎每門功課，你都是第一。只有唯一的那次語文考試——你最后一道的作文題，空白一片。我看了作文的題目，很好奇是什么高深的作文題目難住了聰明的你。要知道，這次考試的作文題目，幾乎班里每個人都會做。然而，當我看了題目后，卻是久久的沉默

　　我與楊林為友，我們是好朋友！！！

初一作文篇3

　　從小老師和家人就曾告訴我們，共享后的快樂就變成了雙倍的快樂，共享后的資源也讓我們的生活更加的節儉。共享，也讓我們人與人之間的距離變得更加的親近。

　　與你共享，我想與你共享那份快樂。快樂的來源很多，生活中引起我們快樂的事情也可多了。我身邊的伙伴，我想與你共享我的新玩具。這是一個變形金剛，我們能夠將它身上的零件拆卸，之后重裝，它能變幻出不同的形狀。并且每一種形狀都是如此的獨特，我的伙伴你肯定也會喜歡。

　　當我收到父母送給我的這件新禮物的時候，快樂就一直陪伴在我的身邊。現在我想將這份快樂與你共享，你是我的伙伴，是我最好的朋友。我們有著共同的興趣愛好，希望與你共享之后，你也能夠收到這份快樂。

　　有時候我覺得老師和家人說的很對，當一份快樂變成了兩份之后，這份快樂是值得的。因為在一個人心中的快樂與在兩個人心中的快樂的分量是一樣的，至少在我的.心里是一樣的，當我將這份快樂共享到伙伴身上后，那么這兩份快樂也就讓我的生活中充滿著快樂。

　　至今我都記得那天我與伙伴一起玩那個變形金剛時，我與伙伴歡快的笑聲回蕩在空中時的場景。與伙伴共享我的快樂，這讓我知道共享是一個很美好的詞。并且生活中的我們能夠共享的東西還有很多，不僅是我們的快樂，還有我們生活中的各種資源。

　　如今大家都在提倡節儉，那么共享就是節儉中最重要的，也足夠能夠引起人們重視的一點。共享我們生活中的資源，減少一些不必要的浪費與開支，這對生活中的我們而言都是有利的。

　　共享也能夠增進人與人之間的感情，我與朋友之間的共享讓我們的友誼更深厚，我們生活上資源的共享，也讓人與人之間更加的親切。

初一作文篇4

　　傍晚,我和媽媽去街上買菜.忽然我聽到悅耳的樂器聲輕輕地從不遠處的人群中傳來……于是我對媽媽說：“媽媽，我去看一下，等會兒回來。”“那好吧！孩子，你可要小心點哦！”媽媽邊向賣菜的攤位走邊回答道。我嗯了一聲，循著音樂聲就跑了過去……

　　原來是有幾個盲人在彈奏各種樂器，借以博得人們的同情心，向他們施舍幾個錢。那曲調十分悠揚，引得路人駐足觀賞。他們的周圍站了許多圍觀者，我擠進人群，聚精會神地聽著。大概盲人知道這是他們演奏的好機會，他們彈奏得更用心了……

　　盲人們彈奏了一首又一首，額上也滲出了一顆顆汗珠。猛然間，音樂聲停住了，一個盲人站了起來，拿出一只破碗，向圍觀的伸去，懇求他們的施舍……

　　但是，人們欣賞完了音樂后，好像已經滿足了，看見盲人把碗伸過來，像躲瘟神一樣散開了。我站在那里，感到有一種淡淡的悲哀，摸摸自己的口袋，只有五角錢。我不禁暗叫慚愧，因為我知道這微不足道的五角錢，不能夠為他們買食物來充饑。但我依然下了決心，把我的“全部財產”從衣袋里掏了出來，放到了盲人的破碗里，發出“叮”的一聲，聲音是那么清脆，“謝謝你，好心人……”耳畔傳來了盲人的道謝聲。我連忙轉身，頭也不敢回，向賣菜的攤位走去……

　　至今，那淡淡的悲哀還在我的心頭起伏。