“你跟我說話為什么臉紅啊？你真是太好玩了。”，坐在前桌的小娟嘻嘻哈哈地逗著坐在她身后的同學小周，她好像非常得意這樣的嘲弄，她不獨享挑逗別人的這份快樂，還把身邊的同學招來看這場熱鬧，被挑逗的小周是班里最老實最不愛說話的一位男生。
小周是一個特別安靜的男孩，但又不能說是安靜，應該說是不會交際的一個人。他跟別人說話就會顯得局促不安，不單單跟女生說話會臉紅，就是跟男生說話，他也會尷尬的。小周跟別人說話時，眼睛不知該放在何處，雙手會緊搓著，不時的用一只手使勁地捏另一只手的手指，直捏的`腦門兒浸汗。
跟他聊天的同學都會感到一些不協調，不和諧。一些愛取鬧的同學，因此常常拿他取樂。小周的前桌小月，就是一個愛取鬧別人的人。
課間活動上，小月主動扭過頭來跟小周說話，她一開口就不懷好意，轉動著精溜溜的眼珠，帶有捉弄的意味問小周：你看我漂不漂亮，有沒有資格做你的女朋友呢？小周本來就不愛說話，問他這樣的問題，明顯是讓他出丑。
小月發問的同時，還向旁邊的同學擠眉弄眼，意思就是觀察小周的表情變化。果不其然，小周被窘的滿臉通紅，越是這樣，小月越是起勁兒，眼睛直溜溜地盯著小周，帶著滿臉的堆笑，看似好意，實則懷有取笑之意，小周連眼都不敢抬一下。嘴里囁囁嚅嚅，半天也說不出一句話，最后只得不安的杵在那里，極其的不自然。
就在這樣的情況下，小月很大聲對小周說：你的臉真紅，比熟透的蘋果都紅。故意引了周圍的同學聚來，惹得同學們都在笑。唯有小周自己一人顯得那么可憐楚楚，像是被困在了籠中的小鳥，被人任意把玩。
玩笑開的真的有些過分，在一旁的我實在看不下去，都是同學，有必要這樣捉弄嗎？大家都知道小周的性格，大家不是應該幫助他么，卻以這樣的方式來取笑他，真的是一點人情味也沒有。
我相當嚴肅地對小月說：你過分了，哪有你這么逗自己同學的，他不愛說話，但有自己的尊嚴，你這么挑逗取鬧他，太傷害他了，請你不要這么對他。
她被我這一言說中了心坎兒，臉一下子變紅了，變得尷尬無比，對我有幾分怒意，但忍住了口，沒有說出來。這件事情本身就是她的錯誤。
雖然她取鬧小周與我無關系，但我實在看不上她這樣的做法，若不鄭重向她提醒，她就會三番五次的這么挑逗小周，只會讓小周的性格越來越孤僻，越來越不愛說話。自從我說了這樣的話之后，便很少見到小月再嘲弄小周。
性格是每個人的特點，不能因為身邊的同學老實就恣意取笑，這樣只會傷害同學的感情，讓你的面目顯得越來越可憎。對待同學和朋友，不要出于嘲弄的心理，而是溫情相待，讓他更開心地融入我們的圈子。也許多年以后，我們再回憶那段時期的友誼，不會有那樣的不堪存在。同學朋友之間一定要友愛相待，莫要嘲弄取笑。
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