小時候，奶奶給我幾張用藍色顏料印染的畫，上面畫著盛開的花朵，有的還有一只喜鵲飛在花朵上面。奶奶告訴我說這是給鞋面繡花用的模板。
我問奶奶這些畫都是誰畫的？奶奶說她記不清了，只知道那是太奶奶傳給她的。
后來，奶奶把這些畫給了媽媽，順便成了我的囊中之物。
看著這些藍色的花朵，心里癢癢，想著能不能也照著畫一個。
從家里搜尋出一只鉛筆和一張白紙，我便開始臨摹作畫。
不知是我果真有一些天賦，亦或是奶奶疼愛我。當我畫完一幅，奶奶夸贊我畫得好，并讓我多畫，以便給她畫一些新鮮的鞋面樣式。
得到表揚與鼓勵的我恍惚覺得自己一定是擁有繪畫天賦之人，買來大量白紙，一張一張臨摹。
臨摹完鞋樣，我又看上學校發的美術書，有時還自己瞎琢磨著畫個水彩。不管怎樣，少時的我喜愛畫畫，甚至曾引以為傲。
后來讀了初中，老師發現了我的繪畫才華，竟要求我給教室后面的黑板報配圖。一時，我更是覺得自己天賦異稟，才華橫溢。
高三的時候，媽媽問我需不需要學個美術特長，以此加分，考個重點高中。對此，我十分不屑，不用加分，我也能考上高中。畫畫這種東西玩一玩就好了。
果然，我沒有憑借這項過人的才華就考上了高中。不過，從此以后，我與畫畫也就分道揚鑣了。
到了大學，選修了繪畫課。每到上課時間，我就會背個綠色的.畫板揣著一只鉛筆顛顛往前。
大教室里坐滿了人，有的是覺得畫畫輕松容易混學分，有的真心想要學畫畫，還有的已是繪畫大神，如我這般既自以為是卻又無甚才華的人絕無僅有。
不愿相信自己畫技粗爛的我聽老師說我的作品哪兒哪兒都是問題，心里又是生氣又是難過。
大概是不愿意相信自己居然沒有畫畫的天賦和才能吧。幾堂選修課之后，我與畫畫再次漸行漸遠。
這一分別就是八年。
如果這八年我堅持畫畫，也許勝利在即。
可惜沒有。直到16年來到簡書，我炸然發現竟然有人把這么爛的畫發上來給別人看（抱歉，個人心里有問題）。那我應該比他們的好吧？
想到這里我開始了人生當中的第三次繪畫之旅。
我給自己定下完成100幅花朵手繪的目標。為了完成目標，從16年的10月份，一直畫到17年的新春。
在這一過程中，我幾次想要放棄，每日掰著手指頭數還差幾幅。漸漸的，從煎熬到習慣，畫畫融入到了我的生活當中。
因為畫畫，我認識了一些人，加入了一些社群，也找到了一些學習方法。
如今的我依然是一枚繪畫大白，依然無法畫出令人驚嘆的作品，但是熱愛的內心堅定了我堅持畫畫的決心。
想想最初開始畫畫的快樂，想想歷經歲月磨礪的執念，畫畫應當早就融入我的血液。
即便畫不好，即便無人贊賞，我也要繼續前行。
附一一趣事一則
兩個月的小燕子是個高需求寶寶。常常需要抱在懷里睡覺。
今日剛好精神抖擻，我便將她放到床上和一一一起玩耍。
一一趴在小燕子身旁，兩人大眼瞪小眼。
忽然一一說：“小燕子妹妹，你要乖哦！不要一直哭，也不要總是吐奶哦。這樣媽媽就不喜歡你了的。”
說完還煞有介事地摸摸小燕子的臉。
可憐的小燕子居然也哦哦回應。
真是一對活寶啊！
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